高中语文课程标准实验教材（必修）
目录
第一册
阅读鉴赏
第一单元
1．*沁园春·长沙……………………………………………毛泽东
2．诗两首
雨巷……………………………………………………戴望舒
再别康桥………………………………………………徐志摩
3．大堰河——我的保姆…………………………………艾 青
★4．*中外短诗五首
断章…………………………………………………卞之琳
风雨…………………………………………………芦荻
错误…………………………………………………郑愁予
回旋舞…………………………………………保尔·福尔
在一个地铁车站……………………………………庞德
第二单元
5．兰亭集序…………………………………………………王羲之
6．赤壁赋……………………………………………………苏轼
★7．*山中与裴秀才迪书………………………………………王维
8．*游褒禅山记…………………………………… ………王安石
第三单元
9．记念刘和珍君……………………………………………鲁迅
10．小狗包弟…………………………………………………巴金
11．*记梁任公先生的一次演讲…………………………… 梁实秋
★12．*金岳霖先生…………………………………………… 汪曾祺
第四单元
13．短新闻两篇
别了，不列颠尼亚…………………………周婷、杨
兴
奥斯威辛没有什么新闻……………………………罗森塔尔
14．包身工……………………………………………………夏衍
★15．*寻找时传祥——重访精神高原…………………………孙德宏
16．*飞向太空的航程……………………………贾永曹智 白瑞雪
表达交流
心音共鸣——写触动心灵的人和事
亲近自然——写景要抓住特征
人性光辉——写人要突出个性
黄河九曲——叙事要有点波澜
朗诵
梳理探究
优美的汉字
奇妙的对联
新词新语与流行文化
名著导读
《论语》
《大卫·科波菲尔》
第二册
阅读鉴赏
第一单元
1．荷塘月色…………………………………………………朱自清
2．故都的秋…………………………………………………郁达夫
3．*囚绿记………………………………………………… 陆蠡
★4．*瓦尔登湖……………………………………………… 梭 罗
第二单元
5．《诗经》二首
氓
采薇
6．离骚……………………………………………………… 屈原
7．*孔雀东南飞 并序……………………………………
8．*诗三首
涉江采芙蓉……………………………………《古诗十九首》
短歌行……………………………………………………曹操
归园田居（其一）………………………………………陶渊明
第三单元
9．烛之武退秦师……………………………………………《左传》
10．荆轲刺秦王………………………………………… 《战国策》
11．*鸿门宴………………………………………………………司马迁
★12．*召公谏厉王弭谤 ……………………………………《国语》
第四单元
13．就任北京大学校长之演说………………………………蔡元培
14．我有一个梦想…………………………………马丁·路德·金
15．*在马克思墓前的讲话……………………………………恩格斯
★16．*近代科学进入中国的回顾与前瞻………………………杨振宁
表达交流
直面挫折——学习描写
美的发现——学习抒情
园丁赞歌——学习选取记叙的角度
想像世界——学习虚构
演讲
梳理探究
成语：中华文化的微缩景观
修辞无处不在
姓氏源流与文化寻根
名著导读
《家》
《巴黎圣母院》
第三册
阅读鉴赏
第一单元
1．林黛玉进贾府…………………………………………曹雪芹
2．祝福……………………………………………………鲁 迅
★3．*十八岁出门远行…………………………………… 余华
4．*老人与海…………………………………………… 海明威
第二单元
5．蜀道难……………………………………………………李 白
6．杜甫诗三首………………………………………
秋兴八首（其一）
咏怀古迹（其三）
登高
7．琵琶行 并序………………………………………………白居易
8．*李商隐诗两首
锦瑟（锦瑟无端五十弦）………………………………
马嵬（其二）……………………………………………
第三单元
9．寡人之于国也…………………………………………《孟子》
10．劝学………………………………………………………《荀子》
11．*过秦论……………………………………………………贾 谊
12．*师说………………………………………………………韩 愈
第四单元
13．动物游戏之谜……………………………………………周立明
14．宇宙的边疆…………………………………………卡尔·萨根
★15．*凤蝶外传…………………………………………………董纯才
16．*一名物理学家的教育历程……………………………加来道雄
表达交流
多思善想——学习选取立论的角度
学会宽容——学习选择和使用论据
善待生命——学习论证
爱的奉献——学习议论中的记叙
讨论
梳理探究
交际中的语言运用
文学作品的个性化解读
语文学习的自我评价
名著导读
《红楼梦》
《高老头》
第四册
阅读鉴赏
第一单元
1．窦娥冤…………………………………………………关汉卿
2．雷雨………………………………………………… 曹 禺
★3．*长亭送别……………………………………………王实甫
4．*哈姆莱特…………………………………………莎士比亚
第二单元
5．柳永词两首
望海潮（东南形胜）……………………………
雨霖铃（寒蝉凄切）……………………………
6．苏轼词两首
念奴娇 赤壁怀古……………………………
定风波（莫听穿林打叶声）…………………
7．辛弃疾词两首
水龙吟 登建康赏心亭……………………
永遇乐 京口北固亭怀古……………………
8． *李清照词两首
醉花阴（薄雾浓云愁永昼）……………………
声声慢（寻寻觅觅）……………………………
第三单元
9．拿来主义…………………………………………………鲁 迅
10．父母与孩子之间的爱……………………………………弗罗姆
★11．*语言生活的历史进程………………………………… 周有光
12．*短文三篇
热爱生命…………………………………………… 蒙田
人是一根能思想的苇草………………………… 帕斯卡尔
信条………………………………………………富尔格姆
第四单元
13．廉颇蔺相如列传…………………………………………司马迁
14．苏武传……………………………………………………班 固
15．*张衡传………………………………………………… 范 晔
★16．*李贺小传……………………………………………… 李商隐
表达交流
解读时间——学习横向展开议论
发现幸福——学习纵向展开议论
确立自信——学习反驳
善于思辩——学习辩证分析
辩论
梳理探究
逻辑和语文学习
走进文学大师
影视文化
名著导读
莎士比亚戏剧
《谈美》
第五册
阅读鉴赏
第一单元
1．林教头风雪山神庙……………………………………… 施耐庵
2．装在套子里的人………………………………………… 契河夫
3．*边城………………………………………………………沈从文
★4．*哦，香雪…………………………………………………铁 凝
第二单元
5．归去来兮辞 并序……………………………………………陶渊明
6．滕王阁序…………………………………………………… 王 勃
8．*逍遥游…………………………………………………… 庄 子
9．*陈情表………………………………………………………李 密
第三单元
10．咬文嚼字…………………………………………………朱光潜
★11．孟浩然……………………………………………………闻一多
12．*说“木叶” ……………………………………………林 庚
13．*谈中国诗……………………………………………… 钱钟书
第四单元
15．中国建筑的特征…………………………………………梁思成
16．作为生物的社会………………………………刘易斯·托马斯
★17．*指印………………………………………………… 丹齐克
19．*宇宙的未来…………………………………………… 霍 金
表达交流
逼近真理——学习写得深刻
讴歌亲情——学习写得充实
锤炼思想——学习写得有文采
注重创新——学习写得新颖
访谈
梳理探究
文言词语和句式
古代文化常识
有趣的语言翻译
名著导读
《三国演义》
《堂吉诃德》
（注意：带★的课文（共15课）拟删去！1册2单与2册3单对调）
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