语文课堂重点倾向

我讲一个故事，我有一个同学，性格腼腆内向，说话细声细语，人际关系不怎么好，可能是有特殊关系，在重点中学任教。我们看到这种情况不荒唐吗？语文听说读写怎么去感染学生，传染了老师的情绪学生很可能不能融入社会。就像上面故事中的老师一样，也许他是幸运的。但还有很多学生没有这么幸运。

有很多人认为语文课更多的是文以载道，慢慢把语文搞成御用文学。
有很多人认为语文课更多的是怡情冶性，慢慢把语文变成了社会科学。
语文课上，我们给了太多同情给主人公，给了太多仇恨给旧社会，但我们忘记了爱自己。

其实这么多废话总结出一句——语文课堂，要更多地锻炼学生适应社会的能力。