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  • [教学设计]语文活动课 西楚霸王——项羽

    日期:2004-06-20  地址:  作者:

    秦利群  

    教学目标:①培养学生收集整理知识的能力。

              ②了解中国古代历史上伟大的悲剧英雄项羽的生平。

              ③学习结合史实分析评价历史人物。



    一、有关项羽的成语故事。

    破釜沉舟   项庄舞剑,意在沛公    沐猴而冠   四面楚歌



    二、讲述项羽的生平(有条件可将《史记 项羽本纪》打印出来)。



    三、赏析项羽的《垓下歌》

     力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!



    四、后人评项羽。

    夏日绝句                 李清照

     生当作人杰,死亦为鬼雄。不肯过江东。至今思项羽。

                   题乌江亭                  杜牧

     胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

                   乌江亭                   王安石

     百战疲劳壮士哀,中原一败事难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?

    以上三位诗人对项羽兵败自杀各持什么态度?

    答案:李清照持赞扬态度,歌颂了项羽的英雄气概;杜牧持肯定态度,又对项羽未能重整旗鼓、卷土重来表示惋惜;王安石持否定态度,认为项羽自杀是历史的必然。王安石的诗是针对杜牧的诗写的,他反驳了杜牧诗中“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”的观点。



    五、请你评析项羽这个历史人物。

     作者邮箱: qinshubin2003@.tom.com

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