2003年6月8日，高考第二天。刘静走进了数学考场。
刘静是江苏省重点高中睢宁高级中学高三实验班里的尖子生。据其班主任兼数学老师陆军政说，刘静的数学成绩平时都在120分以上。
可是，全卷的第一道试题就把她难住了。
一道“错题”？
这道题其实并不难：
“一.选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
(1)如果函数y=ax2+bx+a的图象与x轴有两个交点，则点(a,b)在a0b平面上的区域(不包含边界)为：(见图一)”
花了十多分钟时间，用了多种方法，刘静突然发现，这道题目没有正确答案。
怎么可能？--刘静想，难道是题目出错了？但高考题目怎么会出错呢？
“我当时觉得自己像‘挨了当头一棒’。”刘静事后回忆说。最终，她没能完成全部答题。这次高考，刘静的数学只得了87分。
高考结束后不久，这道“为难”刘静的试题即遭到了江苏省诸多数学教师的质疑。
南京市雨花台中学副校长穆耕森在学生中做了一个粗略调查，结果表明，不少成绩好的学生都“选错了”。
质疑引起了江苏省招办的重视。三天后，江苏省招办通过一家媒体作出回应：“省招办组织专家反复论证，并由国家教育部考试中心有关部门确认，2003年数学高考试卷中没有错题，特别是有议论的第1小题不是错题。”
“高考错题”事件似乎就此告一段落。有媒体称，“这次‘高考错题’事件的圆满解决，实际上是一次重大事件对民众公开的范本。”
风波再起
原以为在江苏已经平息的一场“误会”，却在遥隔千里的北京引发了一次更大的“风波”。6月18日，中国科学院力学研究所研究员、博士生导师朱如曾看到了互联网上有关江苏高考数学科“无错题”的报道，“好奇心骤起”，便找来原题进行演算。而根据他反复的测算结果，“这道题就是一道错题”。(朱的论证附后)