学校工作总结

学校工作总结(一) 2011  1000  2000 3000

本年度我校教师18人,全校学生300人,开设7个教学班。一年来在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则,理论、规章、制度,继续深入“严师工程”,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以开展情况总结如下:

一、加强领导班子建设,充分发挥新班子的主导作用

上学期,领导班子全换新,作为一名新校长的我来说,由于本人缺欠经验,加上教导、总务主任都是新提拔的,压力是很大的,我们通过学习,提高本人领导管理业务水平,经常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的经验和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。

一年来,领导班子团结一致。上学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在领导的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。

学校领导有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,总务主任贺彬虽然是好玩的年龄,却以工作为重,把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系,经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访,深入了解家长对我校的工作意见,及有关教师的教学态度等情况,做到有机的学校、社会、家庭三结合。

加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始,领导带头完成各项常规任务,带头担任主课,特别是教导主任廖伟峰,因教师少,任务大,既有语文科的教学,还担任了班主任。领导班子深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第一手材料,为课堂教学作依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设,培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年来,我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习,继续深入“严师工程”。在教师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别教师喜欢玩牌,加上一心想向外调,对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深入谈心了解,个别进行了思想教育,从而使全体教师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,鼓励教师自学,为老师提供各种学习机会,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

三、加强德育工作,建设文明校风

德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:

2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;

5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。

7、学校教导处根据实际情况,调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳光礼仪训练,并制定了计划和细则,并准备以此编写德育校本教材。

四、狠抓教育教学。

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂,全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。

(1)、严格按《新课程设置方案》,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

(2)、做好学籍管理工作。

(3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,在周前会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生。

(4)、以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。

(5)、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛,写字比赛,作文比赛,讲故事比赛,数学竞赛,手抄报比赛,书画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

(6)、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。

(7)加强寄宿学生的管理。第二学期我校开始寄宿,虽然寄宿生不多,但学校仍然制定了制度、管理办法,安排了管理表,并把抓好寄宿生的安全及成绩放在首要位置,克服困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。

五、加强家访和安全管理工作  2000

为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书,就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。

2、学校做好封闭式教学管理,严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科任老师做好点名制度、有事先请假制度,做到时时查学生勤。

3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育,刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育,结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。

5、利用庆六一的机会,召开“特邀领导嘉宾茶话会”,和各周边村领导共同协商学校大计,以及希望通过村上的支持配合,学校安全工作抓得更加完善。

六、坚持财务制度,积极开展勤工俭学。

⒈学校严格按照三局文件标准规范收费,严格执行《湘乡市义务教育学校财务管理制度》。

⒉学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。

⒊学校广辟门路,积极争款消除安全隐患,改善办学条件。

4.学校开展安全宣传教育活动,创建平安和谐校园。

5.学校与叮当网络助学及社会爱心人士取得联系,解决了学校代课老师的问题、20名贫困学生杂费的问题,并为学校捐书数千册,建立了爱心阅览室。

七、存在问题

回顾一年来,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。但是,在本学年度,存在问题还是有的。第一,学生校外学习氛围差,学生无心向学,家长对子女管理不够位。第二,教师队伍中,个别教师思想素质较低,无心教学。第三,学校领导管理能力有待更加提高。第四,加强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理教师的管理。第五,学校教室黑板破旧,厕所粪满为患,外操场围墙牢固等环境建设有待改建、改善。

回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在中心学校的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为金石镇中心小学努力谱写教育新篇!

学校工作总结(二) 1000 2000

今年,我校在上级党政的领导下与时俱进,坚持“以人为本,促进学生全面发展;打好基础,培养学生创新能力;质量强校、科研兴校”的办学宗旨,把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,坚持校本思想,扬长避短,内实外扬。按教育规律办事。进一步转变教育观念,以科研兴教为先导,提高教师素质为保证,各项工作并进。教职工思想稳定,士气盛旺;自主创新的教学模式进一步推广应用;教科研工作开始步入正规;对外交流进一步扩大;各类比赛频频获奖,德智体美全面发展;校园文化氛围充溢着时代的气息;信息技术教育成为学校最新的亮点。
            一、硕果累累,百年老校熠熠生辉
            1、在刚结束的鹤山市2005年中小学生乒乓球赛中,我校乒乓球队获得优异的成绩,包揽了小学组四项冠军。其中男女子团体第一,男女子单打第一。获得男女子单打第一分别是我校五年级的文宇恒同学和梁思韵同学。
            2、我校青年李维乐老师的录像课《感受漫画独特的艺术魅力》在参加广东省首届青年教师作文教学交流研讨评比活动中,取得优异成绩,获省二等奖,同时荣获(江门地区)一等奖。
            3、我校多位教师在教学工作获得省市级的殊荣,陈远森老师荣获第二届广东省中小学体育教学评比活动,小学组二等奖;冯惠红老师在广东省第二届《品德与生活》、《品德与社会》教学评比活动中,教学课例《新年好》荣获二等奖;冯小燕老师在广东省第二届《品德与生活》、《品德与社会》教学评比活动中,撰写的教学论文,荣获江门地区二等奖;艺术组麦彩玲老师荣获2005年第六届全国电视希望之星大赛江门赛区器乐组优秀园丁奖。
            4、学校团支部获2004年度鹤山市“五四”红旗团支部。
            5、学校党支部被评为沙坪镇先进党支部。
            6、在市局的教育教学论文评比中,共有25篇论文在市级评比中获奖;其中一等奖论文7篇,二等奖论文11篇,三等奖论文7篇;在庆祝全国小语会成立25周年优秀论文评选中,获优异成绩,其中:任惠芬老师的论文《提高作文水平先从兴趣和积累着手》获江门市一等奖;李焕仙老师的论文《如何创设有特色的语文课堂氛围》获江门市二等奖;任坤嫦老师的论文《如何实施小组合作学习》获江门市优秀奖。
            一、以德治校,加强学校德育工作 
                 1、以课堂为主阵地,突出各科教学中的思想教育内容。
            以课堂教学为主阵地实施素质教育是我校长期以来的办学方向和特
            色。根据各科教学大纲中关于思想品德教育的要求和教材中各种德育因素,强调各科教师必须按各科教材自身的特点,在制定学科教学目标的同时除了考虑到知识目标、能力目标外,要求教师制订德育目标(就是根据教材内容,发掘教材中更深一层的思想教育内容和德育因素,制定相应的德育目标),自觉、有机地在课堂教学中渗透德育内容。
            为了使教师在各科教学中更好的渗透德育,学校行政组织全体教师学习《小学德育纲要》,根据《小学德育纲要》的内容,有重点地开展在各科教学中德育工作的研究,针对不同年级学生的认识和特点,分层次确定各年级的德育内容。
            2、充分发挥少先队组织的教育作用。
            本学期,少队工作主要以“五小公民”为主要目标,充分发挥少先队的组织作用,加强学生的思想教育。本学期重点开展以环保为主题的主题少先队活动,组织少先队员参加各项环保的活动,如环保征文大赛,环保书法、绘画作品大赛等。在本学期7月,我校组织了六年级毕业班总分学生到我市宅梧镇“红土地学生德育教育基地”进行夏令营活动,使学接受艰苦奋斗教育、革命传统教育与爱国主义教育,教育效果显著。充分利用少先队红领巾电视台,及时传递校内外各种信息,扬长揭短。
                3、利用集体教育活动进行德育教育。
3000

 
               
            ⑴班、队会活动。教师针对本学期每一阶段的计划任务或出现的问题,召开主题班会或主题中队会,让学生直接参与班级管理,参与评价,从中受到教育。
            ⑵升旗仪式。严格规范升旗仪式的程序,并安排先进青年教师进行“国旗下的讲话”对全体学生进行思想教育。
            ⑶春游活动。本学期学校分别一到六年级的学生到广州等地游览,让学生在观赏、游乐中接受教育。
            ⑷各类文娱活动。本学期,学校举行一系列的文娱活动,如:书画竞赛、中、高年级的集体朗诵比赛、讲故事比赛、五年级班际篮球赛、“六一”艺术节、看电影等。通过这些活动,使学生在愉悦中接受了思想教育。
            ⑸社会实践活动。鼓励学生积极参与各类的社会实践活动,学生充分接触了社会上各行各业的人士,进行采访、调查,最后写出了调查报告。通过这些活动,使学生深入到社会中去,培养了学生各种良好的意识。
            二、加强法制、安全教育。
            本学期,针对我校安全工作方面的情况,重点加强了用电、交通、禁毒、法制、消防等方面的教育,并聘请了中山所的法制辅导员为法制副校长。学期初与结束,安排了两节的法制教育课,对学生进行法制教育。通过板报、图片展览等的形式对学生进行了用电安全教育、交通安全教育、禁毒宣传教育、消防安全意识教育及国防意识教育等。红领巾电视台每周二、四播放有关安全教育方面的节目,使学生从中受到教育。为了配合新的《道路交通安全法》的实施,我校还对三年级以上的学生进行教育,发放资料,学生学习后进行抽查检测,取得了良好的效果。本学期,学校还专门聘请了市供电公司的同志到我校进行关于用电安全的讲座,使学生深受教育。
             三、深化教育教学改革,全面推进素质教育
            本学期我校始终坚持实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育,坚持以提高教学质量为根本,以教研组建设为载体,以课堂教学研究为重点,以科学管理为依托,以落实常规为保障,大力强化教师的质量意识和责任意识,构建科学的“全流程、全方位”的质量监控、评价反馈管理体系,为教学质量的稳步提高打下坚实基础。力求使学生学会学习,学得主动,充分调动学生的自主合作探究的学习氛围,以教改求效益,以效益求质量。全面完成教学任务,教育教学质量继续保持良好的发展态势。 
              
            一、以课堂教学研究为重点,探索以能力培养为核心,以提高效益为目标的教学新模式。
                 
            课堂是提高教学质量的主阵地,是实施素质教育的主渠道,如何适应教学新形势的要求,如何更新教师的教学观念,如何让更多的教师掌握现代化教学手
            段等等,这一系列问题的解决,直接关系到教学工作的成败。因此学校着重从以
            下几个方面开展工作:
                 
            1、人人参与,创造氛围。我们认为任何教学课题的研究都不能脱离课堂教学实践,否则就成为无源之水,无本之木。因此学校明确规定每位教师都开一节实践课,由教研组长负责落实,并组织教研组成员和教师进行听课,并利用业务学习时间进行集体评课,通过自由讨论甚至争论来摘取闪光点,来体会新的创意,来帮助教师总结成功的经验,形成课题研究,撰写教学论文。同时学校领导都带头进行教学实践,直接参与各教研组的活动,与教师一起学习现代教育理论,研究教材,研究学生,研究教学方法和教学手段,通过互相学习、互相激励创造了一个宽松、和谐、充满乐趣的研究氛围。本学期,在市局的教育教学论文评比中,共有25篇论文在市级评比中获奖;其中一等奖论文7篇,二等奖论文11篇,三等奖论文7篇;在庆祝全国小语会成立25周年优秀论文评选中,获优异成绩,其中:任惠芬老师的论文《提高作文水平先从兴趣和积累着手》获江门市一等奖;李焕仙老师的论文《如何创设有特色的语文课堂氛围》获江门市二等奖;任坤嫦老师的论文《如何实施小组合作学习》获江门市优秀奖。


 
                   
            2、鼓励青年教师先行。青年教师代表学校的未来,青年教师固然有经验等方面的欠缺,但也有其思路开阔、较少有条条框框、敢于探索尝试、工作热情高的优点,学校大胆举行学区网络教学研讨活动,为他们搭设舞台、提供一个充分表达个人思想和风采的机会,有不少青年教师因此脱颖而出,教学研究的主动意识大为提高,为青年教师由“经验型”向“研究型”方向发展提供有力支持。我校青年李维乐老师的录像课《感受漫画独特的艺术魅力》在参加广东省首届青年教师作文教学交流研讨评比活动中,取得优异成绩,获省二等奖,同时荣获(江门地区)一等奖;我校多位教师在教学工作获得省市级的殊荣,陈远森老师荣获第二届广东省中小学体育教学评比活动,小学组二等奖;冯惠红老师在广东省第二届《品德与生活》、《品德与社会》教学评比活动中,教学课例《新年好》荣获二等奖;冯小燕老师在广东省第二届《品德与生活》、《品德与社会》教学评比活动中,撰写的教学论文,荣获江门地区二等奖;艺术组麦彩玲老师荣获2005年第六届全国电视希望之星大赛江门赛区器乐组优秀园丁奖。
                   
            3、集中研讨,明确导向。学校在课堂教学研究上始终强调实用性、实效性,科研课题的研究成果还要大力宣传、推广。学校专门利用业务学习的时间举行公开教学来展示研究成果,组织全体教师听课、评课,集中研讨。 

                   
            4、检查落实,措施保证。学校重视抓好教学研究的落实,倡导重视教学实践的好风气,由骨干教师分别负责本组的教研活动,责任到人,认真搞好每一次的教研活动,逐步形成各组的教研特色。学校行政深入教研组,具体指导监督,同时为了更加系统的开展教学科研工作,学校教科室积极开展活动,为科研兴教创造条件。学校行政领导持勾,定期组织各教研组成员对老师的备、讲、批进行检查,并记录好检查结果,及时反馈信心,以检促教。
            二、加强教师队伍建设,强化质量意识和责任意识,提高教师的业务能力和教学水平。 
            制度管人,强化意识。教学质量高低的关键在教师,学校把教师队伍的建设放在一个极其重要的地位。教师队伍的建设,管理是根本。学校制定了严格的规章制度。例如:领导随堂听课制度,听课后及时向教师本人反馈意见,对其提出调整意见与要求。教导处每月进行一次教学检查,定期召开学生座谈会,全方位了解教师的教学情况。严格执行评估制度、质量检测、分析制度,表彰先进,加大宣传力度,让“质量是生命线”的口号深入人心,把教学质量与评优、考核联系起来,强化教师的质量意识和责任意识。同时积极鼓励教师进修,大部分的教师利用业余时间参加学历进修,现有本科毕业6人,正在进行“本科学历”进修的有52人,在读大专的人3人,共占总人数的60%。学校还组织教师参加省、市教学观摩、培训,让他们开拓视野,并且在实践中加以运用。
            此外,还注重教师的经验交流,本学期,先后派出60多人次外出听课学习、交流,教研活动经费约5元万。通过外出交流、研讨,使我校教师的教研水平得到了飞跃的提高。
            三、推行教研组长负责制,以教研组建设为载体,以科学管理为依托,以落实常规为保障,构建科学的“全流程、全方位”的质量监控、评价反馈管理体系。 

            教学工作是学校的中心工作,教研组建设直接关系到教学质量,教研组长是学校提高教学质量的关键人物。学校对教研组在学校教学管理体系中的作用进行重新整合,进一步拓展教研组活动的空间,实行教研组长负责制,使之有职有权,把教研组长直接推上前台。在教研组原有功能的基础上,突出重点,紧紧抓住开课评课、课堂教学研究、质量分析三方面的职能。 
              
                 
            1、组织开展教学研究实践活动,组织好每人每学期一次的实践课教学、听课、评课,并由教研组长把评价意见记入教研工作记录并辅导青年教师的公开教学。本学期,我校进一步推进新课标实验研究工作,各学科教研组通过联系实验先行学校,通过交流、研讨吸取经验,还邀请外市兄弟学校有经验的教师到我校指导。 

                  
            2、确定本组教学研究课题,推荐教师参加学校研究课、示范课的公开展示,并组织本组教师试讲听课,群策群力,发扬集体的智慧为开课教师出谋划策。语文组着重强调创设情境,强化口语训练,以“语文口语交际及综合性学习的研究为突破口”进行教学研究,数学组主要提出“小组合作学习”的教学模式。课堂教学要求分层,课外作业要求分层,使每位学生都有收获,并且有向上努力的方向和动力。 
             
            四、着眼于培养学生的综合能力,全面推进素质教育。
            发展学生个性,培养学生特长,创建学校特色,全面推进素质教育是形势发展的需要,也是历史发展的必然趋势。根据《中国教育改革与发展纲要》提出的中小学“要办出各自的特色”这一精神,以培养全面发展的创新人才为根本任务,我校按照党的教育方针,着眼于素质教育的全面推进,努力在培养“合格+特长”的优秀人才上下功夫,首先,加强学校硬件建设,优化育人环境,为特色教育的发展提供了优越的环境,为学生综合素质的提高提供了历练的舞台。其次,加强教师基本功训练,促进师资队伍建设,使教师真正担当起学校创建特色的重任。第三,加强校本课程的研发、积极开展兴趣小组活动,进一步拓宽艺术教育的途径。艺术教育的开展不仅仅是基础教育的简单延续,而且有力地补充和完善了基础教育,更重要的是发展了学生的非智力因素,促进了学生智力因素的发展。一方面培养了学生的兴趣、爱好、特长及高尚的审美观,另一方面发展了学生的个性,提高了学生的综合能力,塑造了学生完善的人格,促进了学生德、智、体、美、劳等全面、和谐的发展。
            本学期,我校在全面推进素质教育,重点培养学生综合素质方面取得了优秀的成绩:
            1、在刚结束的鹤山市2005年中小学生乒乓球赛中,我校乒乓球队获得优异的成绩,包揽了小学组四项冠军。其中男女子团体第一,男女子单打第一。获得男女子单打第一分别是我校五年级的文宇恒同学和梁思韵同学。
                
            2、我校四(3)班廖欣婷和五(3)班李艾芸两位同学,代表学校参加在紫茶小学举行的江门市第一届作文大王杯小学生现场作文比赛,均荣获一等奖。
            3、我校一年级舞蹈队在江门东湖剧院参加江门日报“青苹果”校际文艺比赛荣获优秀奖。参加本次比赛的10支队伍来自江门市及下属各县级市,我校的舞蹈队是鹤山市唯一参赛的队伍。
            4、2005年5月22日晚,江门市群众艺术馆、江门市音乐协会在江门东湖文艺广场举办2005嘉福杯江门市校园歌手大赛,我校学生李凯欣同学荣获铜奖。在初赛中我校的李国佑、彭轩、李昊延、王静、吕家欣同学荣获优秀奖。
            5、5月28日,第六届全国电视希望之星大赛广东省江门赛区电子琴比赛获少儿组金、银、铜奖。参加本次比赛少儿组的有40人,其中金奖6人,银奖8人。我校人3人获少儿组金奖,银奖1人,铜奖1人。
            6、由鹤山市教育局、鹤山市精神文明建设办公室、鹤山市妇女联合会及鹤山市邮政局联合举办的2005年鹤山市中小学生书信活动。这次活动以“手写亲情,传递真爱”为主题,我校三至五年级的学生参加了这次书信活动并获得了优秀的成绩。1人获一等奖,1人获得二等奖,三人获得三等奖。另外,2位家长获优秀沟通家长奖。
            7、在2005年鹤山市“6.5”少儿环保时装设计大赛中我校荣获二等奖。此次环保时装设计比赛所有的材料都是我校学生收集的日常生活中的废品,经过设计后,成了一件件新颖亮丽的时装。
            8、市第十五届少儿书画即席挥毫比赛中我校美术组成绩优异。国画组1人获一等奖,1人获二等奖,2人获三等奖;书法给一、二、三等奖各1人。
                  我校教研工作虽然取得了不少成绩,但也存在不少缺点,我们将认真总结经验,扬长避短,积极探索新途径,争取再创佳绩。


 
            四、重视体艺工作,成绩显著。
            1、体育工作:立足于体育课堂教学,以发挥学生特长,提高学生对体育运动良好意识和运动技能为重点,增强了学生的体质,活跃了校园的文化活动。增强学生的体质。针对学生的情况,本学期,我们举办了各年级的体操比赛,五年级班际篮球比赛等的活动。此外,还注意组织好各项比赛的训练工作。在全体体育老师的努力,本学期,我校体育教学取得了累累的硕硕果:
            学校荣获第二届江门有线宽带杯五邑侨乡青少年围棋公开赛优秀组织奖;李凯欣荣获江门市第三届全国少儿围棋定级赛一年级女子组第一名;文宇恒同学荣获江门市乒乓球锦标赛男子乙组团体赛项目第二名;学校教师篮球荣获鹤山市园丁杯篮球赛女子第二名,男子第四名;我校男、女子乒乓球队包揽鹤山市中小学乒乓球比赛获男、女子团体第一名,男、女子单打第一名。
            2、艺术工作:艺术教育是我校的一项特色,因而我们一如既往的加大了艺术教研的力度,按国家教委的要求,配足音乐、美术老师,开足音乐、美术课,艺术类的第二课堂活动办得有声有色,深受社会各界的好评。本学期在参加各美术、书法、器乐、声乐类的比赛中,均取得优异的成绩,充分体现了我校艺术教育的成果。
            五、健全学校卫生、档案工作。
            卫生工作: 
            本学期重点抓了以下几项工作:①食品安全工作及卫生健康安全工作。加强卫生检查、监督,定期对各清洁区进行彻底扫除,校医组织各检查员利用课余时间进行检查,发现问题及时通知班任进行处理。在监督食堂食品卫生方面,由校医全权负责,包括食品的安全卫生工作、早餐的营养搭配等。②定期对全校学生进行卫生知识讲座,在5月份,还根据流感高发期,对全校所有室场进行了消毒。
                
            档案工作:由于学校档案工作比较烦琐,因而,本学期把各项档案的回收工作交由年级负责,每个年级的级组长负责收齐所以的档案文书上,然后上交。档案员再对上交的档案进行分类整理。
            六、加强后勤工作,为教学服务
            一提高后勤工作人员的思想认识。
            后勤工作是教学的后盾,需要后勤工作人员有良好的素质,有较高的思想觉悟。学校校长经常过问后勤工作,了解财会工作及收支情况,了解厨房工人及后勤工作人员的思想情况,并专派总务副主任主管后勤工作。期初、期中及期末都分别召开后勤工作人员会议,使他们热爱本职工作,尽职尽责地做好本职工作。
            二完善教学设备设施,巩固信息化教学平台。
            为了进一步加强学校信息化步伐,促进信息技术与课程整合,提高课堂教学质量,本学期,我校在经费紧张的情况下,多渠道筹集资料36万多元,为青年骨干教师购置笔记本电脑40台,要求教师必须运用笔记本电脑进行备课和上课,大大提高了课堂教学效益。
            三本年度计划完成情况。
            1、狠抓学校环境卫生建设,订立相应的规章制度。
            2、狠抓食堂食物卫生及环境卫生,规范管理,提高了效益。
            3、大力抓好场地出租,依时收缴租金。改善学校的设备设施。
            4、每一年度学校领导及理财组对学校和勤工俭学帐目审核两次。
                七、存在问题及努力方向
                总结成绩和经验的同时,我们也看到了目前学校存在的一些亟待解决的困难和问题,有待于今后的继续努力和不断完善。
            1、 班额太大,下层生照顾比较困难,中高年级下层生问题比较突出。今后要注
            意备课、讲课面向全体,并采取切实措施做好对下层生的辅导工作。努力进一步提
            高及格率,使进入一小学校的每一个学生都得到进步。
            2、 针对少数学生厌学、懒学的现象,要对学生加强思想教育和进行心理辅导引
            导差生逐步走上正轨。让他们进得来,留得住,学得好。
            3、 继续加强对教师的现代教学技术培训工作,不断完善校园网建设和充实教学
            资源库,让校园网在教学上起到其应有的作用。
            八、下步工作设想:
            1、改革原有的教研课制度。下学年,将对我校原有教研课制度作适当调整,以集体备课为基础模式,以级组为单位集体研究备课,然后推荐一位教师进行试教;通过教研组集体评课,然后级组根据级组的意见进行修改,再选派另一名教师进行正式公开课,全体学科老师参加研讨课,以优秀教研课级组。
            2、充分利用我校的网络教学优势,通过互联网建立网上同步课堂,使学生的学习空间得到进一步的延伸。
            3、加大课题研究力度,做好“口语交际”及“小组合作学习研究”的结题工作。全面铺开英语科组的研究课题“小学生英语听、说、读、写、译”的研究,力求取得初步的进展。
            4、针对部分学科、部分班级存在差距较大的问题,各教研组要做帮扶工作,发挥集体的力量,共同进步,共同提高。
            5、进一步加强新课标实验研究工作,吸取过去一年来的经验和教训,完善实验方案,落实下一步实验的研究,并作好有关实验教师的培训工作。
 

学校工作总结(三) 2011

一、师资队伍建设方面
1、教师教学能力的培养应该“走出去,请进来”首先校长每年参加校长论坛及时反馈教育的新动向新理念;张巧莲校长带领辛红敏等6位教师到登封进行学习,韩丽主任到濮阳进行学习,并及时反馈信息。刘绍阳老师参加信息培训,张荣英老师到洛阳听课学习,郭全玲、张喜萍老师参加省骨干教师培训,所有班主任听专家作报告。外出学习大大提高了教师的业务素质。学校又开展了走进名师系列活动。间周的教研活动扎扎实实,先后进行了观看窦桂梅学术报告《教师成长与反思》《主题教学的哲学思考》,观摩课《秋天的思念》《火烧圆明园》;薛瑞萍报告《小学语文教学与教师的读书生活》《做自觉的儿童阅读推介人》;王菘舟观摩课《两小儿辩日》;支玉恒报告《以课为例谈新课标的实施》等录像。本期走进名师系列活动最后一个环节是组织教师畅谈对新课程理念下学科教学的再认识,并进行了分学科交流。
2、要想教给学生一桶水,教师必须常流水。全体教师积极主动读书学习,坚持写读书笔记,自主提高。学校坚持每个月批阅一次读书笔记。教师读书笔记质量明显较去年有了很大变化,记录教学成长历程的多了,照抄照搬的少了。今年教师订阅教育教学杂志181份,购买拓展能力的书籍 1000多本。本期学校图书室专门购进一批提高教师专业理论水灵的书籍《做一个书生校长》《教育碎思》《玫瑰与教育》《我在美国教中学》《我的教育苦旅》《彼岸的教育》《教育所思》《教育的十字路口》《给我一个班,我就心满意足了》《守望教育》《给年轻班主任的建议》《不跪着教书》《听窦桂梅老师讲课》《做最好的老师》《世界上最受欢迎的10种教育方法》等等。
3、教师的网络使用与学习。本学期相应局领导的号召,学校创办了自己的网站、博客,建立了qq群。大部分教师学会了上网查阅资料,部分教师有了自己的博客空间。据目前学校统计,教师有电脑39台,qq号31个,信箱32 个,博客空间13个,本期共发表博客文章 200余 篇。网络的使用使教师们有了拓展知识的更大空间,也促进了教师互助学习。教师的电脑技术在使用中也有所提高,如今网络使用在教师中间已经基本上普及。
4、苦练基本功。本期学校开展了教师粉笔字的书写与展览。学期开始学校给每位教师配备一块磁性小黑板,开始了每天一板的粉笔字书写。早操前摆放在操场四周,一个学期下来教师们从练字中收获很多:坚持的力量,对祖国语言文字的喜爱,看到自己进步的喜悦,同行们相互切磋中的迅速提高,教师的书写行为对学生产生的无声影响等等。感受到的是:坚毅、自信、热爱、榜样......通过开阔视野,读书学习,刻苦训练,学校师资队伍有了很大的变化,教师能力得到了提高。
二、德育工作方面
1、学校德育工作力度大小直接关系到教师的精神面貌,学生的精神面貌。思想工作做好了,其他工作中的困难就不算什么了。本学期学校狠抓了教师学生思想工作,讲干劲、比奉献、促和谐的作风,在校园内生根开花。老师们在工作上互相学习切磋共同提高,生活上互相关心,亲如兄弟姐妹。同志们都在全方位地分享,不仅分享快乐、幸福、成功;分担困难、挫折、失败。扬人之长,念人之功,帮人之难,谅人之过。形成了朝气蓬勃、积极向上、团结拼搏的良好团队。
2、  抓好少先队工作。日常管理是学校德育工作的最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境、使学生养成良好行为习惯的保障。因此, 也是组织和开展少先队活动的必要前提。 日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。少先大队部每天都加强对红领巾值勤,学生文明岗、值周班、值日生及值日干部等一系列学生日常管理工作,进行落实检查。并结合每周流动红旗的评比,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育及集体排队、集体问候等文明习惯的检查。树立了学生良好的文明礼仪习惯。
3、开展各项活动,促进少先队工作
为了庆祝第23个教师节,讴歌马小教师的光荣业绩,弘扬尊师重教的社会风尚。9月10日教师节前夕,少先大队部开展庆祝教师节征文活动,全校队员共交征文70篇,优秀征文利用红领巾广播站时间向全校师生播送。该活动进一步拉进了师生间的距离,加深了教师与学生的感情。
为了弘扬我国民族精神,感受家乡的新变化,迎接十七大的胜利召开,9月25日少先大队部开展了“迎国庆,爱祖国”三评比(黑板报、手抄报、教室文化建设)活动。活动期间各中队辅导员和中队队员集思广益,博采众长,三项内容办的各具特色。9月29日校领导和教研组长组织评比。在活动中表现出色的中队在黑板报上公布,提出表扬。9月30日各中队评出的优秀手抄报在校园展览。
迎接金明区举行的升国旗仪式评比。自9月20日接到通知后,我校少先大队部积极准备。大队辅导员马老师每天组织国旗班利用下午第三节课和军乐队教师在一起集中训练。边训练,边找不足,看到不足及时指出,力求仪式规范完美。为了国旗下讲话马校长和郭老师多次在一起选稿、定稿、审稿。为了让孔思梦同学指挥好唱国歌这一项,音乐老师姜小丽利用中午休息时间辅导。在全校师生的共同努力下12月26日我校在金明区组织的升国旗仪式检查评比中荣获特等奖。
迎接金明区举行的“心系奥运,快乐成长”黑板报评比。自11月1日接到评比通知后,我校少先大队部积极准备,为了这次板报的效果更好,专门请来了油漆工人把各中队的黑板重新油漆一遍。大队辅导员马老师在网上查找有关奥运资料打印后发给教研组。各中队辅导员老师更是充分发挥自己和队员的聪明才智,在这次评比活动中各中队均能按要求、按时完成黑板报,并且质量较高。经过评比学校评出了8个中队的黑板报参加了金明区的评比。最后五二中队和一艺一中队在区里荣获一等奖。
为了培养同学门的爱心,增强社会责任感,同时也为了让学生了解一些平时难以接触的知识,在XX年年世界爱滋病日到来之前马校长带领全校小记者,去爱心家园听那里的老师讲解有关爱滋病的知识,利用学生们拾金不昧的钱购买作业本,学校又出资购买了耳暖喝手套,并向那里的孩子奉献自己的爱心。
为了弘扬中华民族尊老敬老的精神,继承中华民族尊老敬老的光荣传统,学校艺术班的孩子们和全校小记者同学到金明区敬老院进行了精彩的慰问演出。并且还为老人们捶背、捏肩、打扫卫生。老人们高兴得合不拢嘴。
元旦前夕举行了新队员入队仪式。为迎接元旦,少先大队部定于12月26日发展一批新队员。仪式上辅导员马老师教新队员佩戴红领巾的方法,行规范的队礼,为新队员播放队歌,并向新队员提出了几点要求:每天发现同学的优点;每天为学校和班级做一件好事;每天把学习当成乐趣;每天认真完成各科作业;每天读书看报半小时。新队员也纷纷表了决心,要以少先队员的标准严格要求自己。
XX年年河南省德育工作现场会在我校举行,会议上何区长、张局长、任校长分别介绍了我区、局、校的德育工作开展情况,受到省领导的肯定和赞赏。
五、平安校园建设
校园安全放在首位。开学前,学校安全小组对学校的建筑情况,线路情况,体育器械,伙房管理等进行全面检查。发现隐患及时处理,确保校园平安。开学典礼上我们特意请来了开封市交警六大队的民警对全体师生进行安全知识讲座,让学生和老师一开学就绷紧安全这根弦。
1、每次举行大型活动前,大队部必须贯彻各项安全措施,安排安全工作小组人员各尽其职,责任到人。这已经成为学校活动的惯例。
2、早操、课间活动时要求各班班长带队上下楼,学校配有优美的音乐。学生在乐声中步履轻松进入教室,然后分散办理其他杂事。杜绝了拥挤现象,减少了安全事故的发生。
3、严冬来临,路面结冰,上学路途难行。学校12月份再次与交警联手举行冬季安全教育活动:“大手拉小手,安全你我他”。交警安全宣传员讲了冬季行走注意事项,防火放电防溺水等,看交通安全动漫小片,事故案例等,鼓励孩子写安全教育随感。
4、逢天气突变,学校领导和带班老师站在校园,时刻关注学生的安全。什么时间学生全部离校,领导才可以离开。
5、针对其他学校的安全事故案例,确保每个孩子的安全,学校要求办主任对每个孩子进行教育,又利用家校通网络及时提醒家长按时接送接孩子,注意交通安全。学会自我防护,不跟陌生人外出。并且找来别人先后进行两次实际演习,结果门卫警惕性高 都没有把孩子领出校门。
6、学校专门派人参加安全培训,并顺利通过了考试。学校又出资,将伙房师傅进行卫生、安全、烹饪培训,确保了饮食安全。
六、后勤管理方面
学校后勤工作是学校财产保护的重要位置,她们既要精打细算,又要合理安排学校的开支,使学校各项工作运转顺畅。学校办得好,生源自然多,艺术班学生寝室、床铺都相当紧张。后勤人员多次到市场讨价还价,添置了质优价廉的床铺,课桌。武术班学生多,没有教室上课。学校在资金紧张的情况下投资5万元,在操场上铺设了200平方米的塑胶。
冬季寒冷,每个班在解决了热水器问题后,住宿生晚上洗漱用热水也有了改变。除了每个寝室按时送暖外,本期学校又购买了两个太阳能热水器,解决了他们冬季用水问题。
锅炉管理很重要,我们要求司炉师傅严格按规定操作,确保供暖均衡。
本期上级领导大力支持现代化教育技术,电化教学硬件设施逐渐完善。我们先后配备了电视、打印机、电脑、远程教育卫星接收器我们进行了财产统计,严格管理。
上级发放教育软件,我们严格实行登记制度,借阅制度。
七、取得成绩:
正因为我们学校涌现了一批又一批踏实、敬业、努力、勤奋的优秀教师,所以取得了一个又一个骄人的成绩。
1、9月份三年级顺利开设了兴趣班并补充扩大了校学生军乐队。
2、9月份我校代表金明区政府参加市“七运会”的开幕式(100名学生方块队,武术队的表演)
3、10月份我校代表金明区参加市举办“校园集体舞”的比赛,并获一等奖。
4、10月份全校班级进行“迎奥运,爱家乡”板报比赛,获区一等奖。
5、11月河南省德育工作研讨会在我校隆重召开。
6、9月份我校被评为河南省优秀家长学校。
7、《教师心语》出版得到社会同行的好评。
8、12月份艺术班节目代表乡政府参加区统战部的文艺汇演。
9、被金明区授予教育管理先进单位。
10、10月份美术班学生作品参加国际绘画联展。
11、高长虹的英语课、谢强、王同增的数学课参加开封市说课比赛
12、学校参加的国家、省两级课题试验研究已经结题。
13、、12月份参加市宣传部组织的“民间风俗”文艺汇演”。
14、区教师基本功比赛在我校顺利进行,王小华、李艳敏获区一等奖。
15、12月份举行全校学生参加的大型跳绳比赛。
16、12月我校升国旗仪式评比获得金明区第一名。
17、市优秀班级六一班、四三班;     优秀班主任 王艳玲、张小霞;
回首一个学期的工作,紧张而烦琐,但每个人感觉是那样充实而又有收获:局领导的信任使我们精力充沛;校领导的精诚团结使我们不停奋进;同事们的互相帮助使我们干劲十足;学生们的知识渴求让我们信心倍增。我们会不断反思,找出工作中的不足与遗憾,力争在今后的工作中取得更好的成绩,因为我们至始至终坚信有耕耘就有收获!
三、教育教学方面
(一)求真务实,抓好教师的业务
在教育教学过程中,教师素质的高低很大程度决定着教学质量的优劣。提高教师的业务素质是促进教学质量的关键,是务本求实之举。具体做法:
1、校领导深入课堂,我校领导严谨治学参加教学改革,就从课堂入手。每期都要深入到课堂中进行听课、评课。全校六、七十名教师的课,全部一人不落到听一遍。这一举措大大促进教学效果的提高。教师们认真钻研教材,挖掘教材,把自己的教案反复修改,课后领导的评课会给教师以反思、鞭策,会给教师信心、力量。教师在备课、修改教案,反思这一过程中进步成长。
教育教学是学校的教育中心,是学校实现教学目的的重要途径,教学工作的好坏,关系到整个教育质量的高低。因此抓好素质教学工作是我校的工作重点。除完善各种制度外,还要加强制度的落实。本期进行了听课、评课、集体备课活动。还进行了两次大规模的各项作业检查,使教学工作落到实处。狠抓毕业班教学,抓好月考,季考和期中期末考试。关心毕业班学生思想动向,及时做好工作,保持积极乐观的进取精神。XX年在毕业班老师的拼搏下取得了可喜的成绩。
2、抓好教研活动
校本教研的目的就是提高教师素质,因此校本教研活动本
着实用、有效。本期教研活动主要是:集体备课和走进名师。教研组是教研、科研的实体,强化集体备课,集思广益,以达到教学上的互补。在上学期集体备课积累了一些经验的基础上,本学期继续进行这一教研活动,使教师达到相互学习,取长补短,共同进步。“走进名师”是本期校本教研的重点。利用教研时间集中观看窦桂梅等名师的专题讲座和课堂实录。通过观看,让教师了解名师的教学理念、教学风格、教学方法。通过这一教研活动的开展。教师进行反思、自悟。结合自己的教学方法、教学观念和名家进行对照找出差距,找出不足。我在课堂中有没有将学生的兴趣真正地调动起来,有没有落实好“三维目标”的有效统一,再回到自己的课堂中,就会认真钻研教材、挖掘教材,寻求激发学生的兴趣手段,以达到理想的教学境界。
3、开足开齐各项课程,各科教师都有奋斗目标。学校大,班级人数多,学校接受的活动也多,体音美教师不够,有的老师一周要上20节,除了上好自己的课外,又接受了辅导校园舞,组织学校活动等任务。不少老师本学期几乎没有休息过星期天。,但老师们从没有埋怨过,因为他们深知珍惜机会,在马市街工作就是锻炼的。英语、科学与社会、思品与健康、书法艺术、劳动技能、省情礼仪老师都是一专多能,无论自己的课程比赛还是其他学科的竞赛,大家互相帮助忙。从说课,到试课,甚至讲课教师的服装,都出谋划策,一一不落。、
4、开展丰富的教学活动
通过活动,夯实基础。本期开展了:一年级拼音过关,五个班都已达标。1—3年级口算达标、1—6年级作业抽查、3—6年级阅读训练、1—6年级古诗文背诵、5—6年级应用题比赛、4—6年级作文比赛、6年级百科知识竞赛、1—6年级硬笔书写比赛。
取得较好成绩的班级是:一、三班拼音过关成绩最佳。二、一班口算达标成绩优。三、三班硬笔书写优。四、艺班阅读训练优。六、艺班古诗文背诵优。六、二班百科知识竞赛获奖。  学校工作总结