通常情况下，教材自由发挥余地很小，要具有原创意义很难。但读了高等教育出版社最近推出的魏宏运教授主编的《中国现代史》，笔者认为它在许多方面都有创新，因而具有较强的原创意义。其中，最突出的有两点。
一是创立了一个较为科学的多元互动的现代史体系。传统的现代史基本将一部中国现代史写成敌我斗争史，也就是图解成“两个过程”：即革命力量日益成长、壮大的过程和逐步战胜敌人并最后取得胜利的过程。魏著敢于突破这种旧框框，把历史的选择视为多元因素相互碰撞的结果，将中国现代史看作一个多种政治力量、社会力量相互斗争、融合和人民慢慢选择的过程。该书特别注意对活跃于现代史上的各种政治派别、社会阶层和社会团体的研究，便于读者理解在多种因素相互制约下的历史选择方向和一九四九年新中国建立的历史必然性。
二是将社会史和文化史的内容巧妙地纳入了中国现代史体系。针对近二十年史学界在社会史和文化史研究中取得的新成果，编者在教材中加大了这方面的比重。如工农业生产状况、城市发展和工商业水平、农村经济和乡村社会、解放区民众的思想水准和日常生活、物价指数和波动趋势、灾荒和社会救济、边疆地区和少数民族的社会动向等，书中都作了多方面的评说，令人耳目一新；对于影响中国现代社会面貌的各种思潮、流派、代表人物、书刊、出版业、戏剧、绘画、史学、文学、艺术等也多有精辟的论述。在把握马克思主义的社会主义思潮这个主旋律的前提下，对资产阶级自由主义和新儒学等也作了实事求是的分析。总之，该书展现在读者面前的是一部有血有肉、回味无穷的中国现代史。
摘自光明日报