| 理解 1. 对美国的《独立宣言》的认识 探索1：《独立宣言》是北美独立战争期间大陆会议发表的关于北美十三个殖民地独立的革命文献，由资产阶级思想家杰佛逊、富兰克林起草，在1776年7月4日的大陆会议上通过。其主要内容有：(1)表述了“人民主权’的思想，阐明了殖民地人民争取独立的理论根据。宣言宣布：“人人生而平等，他们都从他们的：‘造物主’、那里被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权，自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人民中间设立政府。而政府的正当权利，则系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权来改变它或废除它，以建立新的政府。”这就为摆脱英国的殖民统治，宣布独立提出了理论根据。(2）列举了英国政府在殖民地犯下的二十七条罪状，指出英国政府侵犯了‘天赋人权’，申述了推翻英国殖民统治的必要性和正义性。(3)宣布了美国独立。宣言最后庄严地向全世界宣告：北美十三个殖民地解除对英国的一切隶属关系，从此成为自由独立的合众国。 探索2：《独立宣言》的发表具有重大的历史意义：它肯定了人民的某些基本权利，第一次以纲领的形式宣布了“主权在民”的原则，因之被马克思称之为“第一个人权宣言”。它反映了北美人民独立的愿望和要求，成为殖民地人民反英斗争的旗帜，在动员革命力量，鼓舞北美人民的斗志等方面起了巨大作用；它作为资产阶级革命的历史文献，成为后来法国资产阶级革命时期所发表的《人权宣言》的蓝本；对拉了美洲的独立战争也给予了深刻影响。《独立宣言》的发表，标志着美利坚合众目的诞生。因此，7月4日这一天后来就被定为美国的国庆节。 探索3：《独立宣言》阐述的资产阶级民主主义原则 第一，关于平等的理论。平等应该包括两方面的内容：一是政治平等，每个人在法律面前是平等的，都有权利直接或间接参加国家管理。二是经济上的平等。第二，自然权利说。即人一生下来应该是自由平等的，这些权利不是创世主或权威的恩赐，而是大自然所赋予的，因此是不可剥夺或割让的。这一学说提高了人民的地位，承认了个人的尊严，从理论上摧毁了专制主义存在的基础。宣言发展了洛克自然权利学说，用“追求幸福”代替“财产权利”作为人们的自然权利。它打破了否定现世生活而把希望寄托于来世或天堂的宗教观念，指出人活着不是为了受苦，而是为了追求幸福，而促进人民的幸福是政府的重要目的。第三，人民主权学说。人民是主权者，政府的一切权力来自人民，政府是服从人民意志的，是为了人民幸福和保障人民权利而存在的。第四，人民革命权利的理论。宣言以自然权利论和人民主权论为基础，指出：既然政府的权力来自人民，目的是保障人民的自然权利，一旦政府不履行自己的职责，侵犯人民权利，并成为祸国殃民的压迫者且不可救药时，人民就有权举行革命或起义推翻它，不管这个政府是封建专制的，或曾经是民主的。然而，它所阐明的自由平等原则，只停留在字面上，在资本主义社会里它只能成为资产阶级的护身符。 探索4：独立宣言》摘录 我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，才在人们之间成立政府，而政府的正当权力系得自被统治者的同意。当任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，并建立新的政府。新的政府必须是建立在这样的原则的基础之上，并且是按这样的方式来组织它的权力机关，从而在人民看来这样才最能够实现他们的安全和幸福。诚然，谨慎会主宰人们的意识，认为不应该为了轻微的、暂时的原因而把设立已久的政府予以改变；而过去的一切经验也正表明，只要那些罪恶尚可容忍时，人类总是宁愿默然忍受，而不愿废除他们所习惯了的那种政治形式以恢复他们自己的权利。但是当一贯追逐着同一目标的一连串的弊政和侵夺证明这个政府企图把人民抑制在绝对专制主义之下时，人民就有权利，有义务来推翻这样的政府，而为他们未来的安全建立新的保障。一—这就是我们这些殖民地人民过去一向忍耐，而现在却必须改变原先那种政府体制的原因。大不列颠现任国王的历史，就是一部怙恶不悛、一再侵夺的历史，这一切都只有一个直接的目的，即在我们各州建立一种绝对专制的统治。 2. 对《1787年宪法》认识 探索1：孟德斯鸠吸收了洛克分权的思想，并加以改造，创立于立法、行政、司法三权分立的学说；1787年开始制定的《美国宪法》既是孟德斯鸠三权分立思想的第一次伟大实践，又是对孟德斯鸠三权分立思想的进一步补充和完善，是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，它奠定了美国政治制度的法律基础，此后又陆续附加了26条修正案，至今仍继续生效。《美国宪法》确立了美国的共和政体，具有一定的民主性，为许多资本主义国家所仿效，具有广泛的世界影响。但是严格的平衡制约机制给美国带来了长期稳定的政治局面，这是美国成为最发达的资本主义国家的关键因素。 探索2：1787年制定的宪法没有关于保障人权的内容，1789年才补充了十条修正案，即《人权法案》。该法案根据天赋人权和社会契约的思想规定了人民的自由民主权利。《美国宪法》带有明显的种族歧视内容，对黑人、印第安人的歧视明显违背《独立宣言》中人人生而平等的原则，暴露了美国资产阶级的阶级局限性和时代局限性。 应用 例1:以下关于英、法、美资产阶级革命发生共同原因的表达中准确的是： （A） A．资本主义经济进一步发展的需要 B．封建专制制度腐朽的结果 C．君权神授学说同议会矛盾的结果 D．殖民压迫使民族独立愿望的增强 [解析]本题主要考查阐释能力和比较能力。把英、法、美三国资产阶级革命的发生原因进行比较具有重要意义，能帮助学生通过思考，认识资产阶级革命发生的主要原因，或者说根本原因，并进而认识到虽然各国、各地区因为历史的或现实的原因，历史发展呈现出差异性，但历史发展呈现出共性，是依客观规律运动的。马克思主义告诉我们，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。在引起资产阶级革命发生的诸多因素中，资本主义经济进一步发展的要求同阻碍资本主义发展的封建制度(在美国是英国的殖民制度)的矛盾运动是最为重要的原因，它是资产阶级革命发生的根本原因。也是三国革命发生的共同原因。另外我们看题目提供的B、C、D三项，也难以在三国同时存在。因此，本题的正确答案是A项。 例2：(96年高考试题)英属北美13个殖民地的抗英斗争，到18世纪末转变为联合一致的美国独立战争，出现这一转变主要是由于 （D） A．英国压迫加剧，北美人民反英意识增强 B．北部几个殖民地资本主义经济迅速发展 C．各殖民地间初步形成了统一市场 D．统一的美利坚民族开始形成 分析：美国独立战争是一场以民族解放战争的形式而进行的资产阶级性质的革命。革命的原因有两个：一是英国的殖民统治严重阻碍巧了北美资本主义经济的发展，二是新生的美利坚民族遭到英国的殖民压迫，此题的最大干扰项是选项B，北部几个殖民地资本主义经济迅速发展，但美国独立战争是整个北美13块殖民地联合一致的抗美斗争，所以北部几个殖民地的经济发展不能成为中南部地区和北部联合斗争的主要原因。 习题 一. 单项选择题 17、18世纪，世界历史继承前一时期的巨大转折和变化，向着更为深广的方向发展。在欧洲和北美，封建主义的基础受到冲击，资产阶级革命的时代来临。与欧美不同的是，亚洲的封建势力却空前加强，社会经济开始逐渐走向衰落。据此回答1～6题。 1.下列关于拉丁美洲独立运动的表述不正确的是： （ ） A. 在美国独立战争和法国大革命爆发的鼓舞和推动下爆发 B. 革命的对象是殖民统治，具有民族解放的性质 C.1804年，海地摆脱法国殖民统治，成为美洲第一个独立国家 D.建立了一系列新兴国家，基本形成了今天拉美国家格局 2. 美国《独立宣言》中原有这样的一段文字：英王乔治三世“侵犯”了一个从来没有侵犯过他的远方的民族的人身、神圣的使命和自由的权利，俘虏了他们并把他们作为奴隶卖到另一个半球去，使许多黑人惨死于运输途中。”但后来却被删掉了。删掉的原因是 （ ） ①它具有煽动黑人反抗白人种族压迫的意味②制定《独立宣言》)的人中有种植园主阶级③它不利于美国人民团结反对英王的统治④它指责英王犯下了侵犯人权的罪行 A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 3.以下关于英、法、美资产阶级革命发生共同原因的表述中，准确的是： （ ） A.封建专制制度腐朽的结果 B.资本主义经济进一步发展的需要 C.殖民压迫使民族独立的愿望增强 D.君权神授学说与议会矛盾的结果 4.印度莫卧尔帝国最强盛时期的统治者是： （ ） A.奥朗则布 B.巴布尔 C.阿克巴 D.沙加汗 5.马克思说：“18世纪北美独立战争给欧洲资产阶级革命敲响了警钟。”其含义是指独立战争：A.冲击了欧洲统治秩序 B.使欧洲殖民者感到恐惧 C.给欧洲资产阶级革命以推动作用 D.沉重打击了欧洲封建统治者 （ ） 6. 16~18世纪中国、日本、朝鲜、印度历史发展最相似之处是： （ ） A.闭关锁国 B.先繁荣后落后 C.推行宗教迫害政策 D.始终在封建道路上徘徊 二. 材料解析题 7.阅读下列材料 材料1：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”……如果遇有任何形式的政府变成是损害这些目的的。那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。 ——1776年7月4日《独立宣言》 材料2：他(指英王)一向拒绝批准那些对于公共福利最有用和最必要的法令。……他屡次解散各州议会，因为这些议会以刚强不屈的坚敦精神，反对那些对于人民权利的侵犯。……他割断了我们与世界各地的贸易。 ——1776年7月4日《独立宣言》 材料3：众议员按人口比例产生，但黑人只能按人口的3／5计算，未被课税之印第安人不算。 ——《1787年美国宪法》 回答： ① 材料一的核心思想是什么?它体现了哪一家的思想主张?有什么进步意义? ②材料2与材料1的关系是什么? ③用材料3来评价材料1。 ④简要评述美国《独立宣言》和《美国宪法》。 8. 阅读下列有关美国独立战争的材料 材料1：美国革命在当时具有深远的影响，一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的—— 一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利的基础上的切实可行的政体。 材料2：我们看到，《人权宣言》的发表形成了法国大革命的高潮，这并非偶然的，起草该宣言的委员会承认，“这一崇高的思想”产生于美洲。在北美洲确立起自由的那些事件中，我们已进行了合作；北美洲向我们表明了我们应将对于自身的保护建立在什么原则的基础上。 材料3：重要的一点是，美国巳成为自由和机会的一个象征。它作为没有以往数千年的负担和积淀的一块新的土地而受人羡慕。例如，德国的音乐家和诗人舒伯特宣称，在美国，十三扇“金色的大门向不容异说和专制政治的受害者们敞开着”。 材料4：当时的英国政治家埃德蒙·伯克已意识到美国革命的意义：“一场伟大的革命已经发生——这一革命的发生并不是由于任何现存国家中力量的变化，而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的新国家。它已在所有的力量关系，力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化，就象一个新行星的出现会在大阳系中引起一个巨大变化一样。” 一—以上材料均引自《全球通史》 回答： ①你如何理解材料4中美国是一个“新的种类”的国家? ②依据材料1、2分析美国革命与法国革命之间的相互影响。 ② 上述材料对美国革命意义的认识表现出怎样的倾向?对此，你如何评价? 三. 问答题 9.资产阶级革命时代的东西方世界，在历史发展的进程中，西方国家日益强盛，而东方国家渐趋衰落。概述这两种现象的具体表现及其影。 第二章 美洲的独立运动和16～18世纪的亚洲参考答案（6—8节） 一. 选择题 1.C 2.D3.B 4.A 5.C 6.D 二. 材料解析题 7.①是天赋人权的思想，是启蒙思想家提出来的。为独立战争提供理论武器，有利于广泛地调动人民进行反英斗争。 ②材料2为材料1废除英国殖民统治的主张提供理由，证明北美人民的反英斗争是正义的。 ③材料2的宪法条文明显具有种族歧视现象，它实际上否定了材料1人人平等的原则。 ④美国(独立宣言)既是一个民族解放的旗帜，又是一个人权宣言，具有进步意义。1787年宪法确立了美国的共和政体，具有一定的民主性。但对印第安人和黑人有歧视现象，没有废除奴隶制，对美国的进一步发展是不利的。 8.①资产阶级性质的国家。此时英国已确立了资产阶级专政。所以美国并非“新的种类”国家，它与英国相比，只不过政体形式有所区别。 ②美国独立战争受启蒙思想影响，并证明了它的可行性，法国革命的发生又受美国革命的推动。 ③只讲美国独立战争的进步作用而不提它的局限性。美国独立战争摧毁了英国殖民枷锁，为资本主义开辟了道路，具有重犬的历史意义；但是它又有明显的局限性，独立后黑人奴隶制长期存在着，种族歧槐也十分严重。 三. 问答题 9. 西方国家日益强盛的表现：①从英国资产阶级革命开始，法国大革命和北美独立战争相继爆发，沉重地冲击了封建统治，从而开辟了一个资产阶级革命的新时代；②法、俄、普、奥等国家进行了改革，在客观上促进了资本主义的发展，在一定程度上实现了富国强兵；③新航路开辟后，英、荷、法争夺殖民地的斗争此伏彼起，最后英国夺取了世界殖民霸权；④欧洲政治思想领域出现了启蒙运动，它不仅动摇了封建统治，而且为资本主义社会确立了一套政治构想。 影响；①西方国家对东方国家进行殖民扩张，从殖民地掠夺大量财富，使西方国家的侵略势力更加强大。②东方国家由于受西方国家的侵略和掠夺，最终造成了东方从属于西方的局面。 东方国家渐趋衰落的表现：①日本：实行锁国政策，几乎完全隔断了日本经济同世界市场的联系，造成了日本的落后。②朝鲜：统治者不励精图治，进行无休止的朋党之争，致使国家衰落下去。③印度：18世纪初，已经分崩离析，英国殖民者加紧侵略印度，后来征服了印度。④中国：由于闭关自守，从乾隆后期开始，政治日趋腐败，国家呈现出衰落的趋势。
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英属殖民地百年发展
碍
传 播
统一的美利坚民族形成
家
波士顿倾茶事件
第一届大陆会议
摆脱
经济
发展
要求摆脱殖民统治