1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.A 7.C 8.C 9.D 10.C 11.B 12.A 13.D 14.C 15.B 16.D 17.A 18.A 19.B 20.C
21．（1）水温低，水过深，氧气供应不足，自来水中氯气、次氯酸的毒害作用。
把自来水放置几天再使用，在水中放一些水藻（提供氧气）。
（2）①甲状腺激素可促进幼小动物发育 ②C；D、E ③C组蝌蚪迅速发育成小型青蛙，D组蝌蚪不能正常发育，E组蝌蚪正常发育。
22．（1）光能 氧气 （2）肝糖元 胰岛素 （3）细胞质基质 线粒体
23．（1）U形管左侧液面上升。
（2）此装置放在黑暗中的目的是防止绿色植物的光合作用，使之只进行呼吸作用。
（3）C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量。CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(4)m=(g)
24.(1)Cl(或氯) K(或钾)
(2)Cl2+2KOH ====KCl+KClO+H2O
 |
(3)2KClO3 ======== 2KCl+3O2↑
25．（1）A BS CuS （2）HS－、I－、NO3－ Cl－、SO42－ SO42－
26．（1）②③①
（2）打开开关K，使丁烷气体流经各装置
从G装置右边导管中收集一试管气体，用姆指堵住管口移至火焰，若无爆鸣声，则证明空气排尽
（3）通过观察此处气流速率，便于调节开关K，控制气流
（4）1∶1
（5）①分液 蒸馏 SO32－ + Br2+ H2O=2H++ SO42－+2Br－
②
③
④C6H12O6 无氧呼吸
27.(1)甲 (2)丁 (3)2.17 0.48 3.138
28.(1)800m (2)4m/s2(3)1.67×104N (4)80m/s
29．设弹簧的原长为l0，气体原来压强为p，后来为p′，则由玻意耳定律可得
pl=p′·2l ①
在原来状态下，活塞受力如图1所示，由力学平衡可得
pS=p0S+k(l-l0) ②
图1 图2
在后来状态下,活塞受力如图2所示,由力学平衡可得
p′S+F=p0S+k(2l-l0) ③
由①、②、③联立解得
p= ④
由式得
l0=l+(p0-p) ⑤
当F=500N时，由④式得p=0.4p0
再代入⑤式得l0=1.50m，可见在整个过程中弹簧始终处于压缩状态。
当F=700N时，由④式得p=0.8p0
再代入⑤式得l0=0.833m，可见在过程开始时弹簧处于压缩状态，当活塞提高到距缸底距离超过l0=0.833m后，弹簧被拉伸。
30．其中第1题属化学学科；第2题属生物学科，第3题属化学学科，第4题属物理学科，
（1）CO 烃（碳氢化合物）
8NH3+6NO27N2+12H2O 4∶3
（2）毛细血管 扩散 呼吸运动（Ⅲ）
（3）4CrO3+6H2SO4+C2H5OH→2Cr2(SO4)3+2CO2↑+9H2O
(4)模拟司机以与汽车相同的初速度v0撞上气囊后做匀减速直线运动
加速度大小a=v0/t=100 m/s2
根据牛顿第二定律可知，气囊对模拟司机的平均作用力为
F=ma=3.0×１０3N
气囊对模拟司机冲击压强的平均值
p=F/S=3.0×１０4Pa。
说明：用动量定理解决本题，同样给分。