• 首页
  • 小学语文
  • 中学语文
  • 中学英语
  • 免费论文
  • 教学随笔
  • 学生作文
  • 综合考试
  • 试题教案
  • 育儿话题
  • 教学资源
  • 编程技术
  • 博客
  • 数学建模教案-数据拟合模型

    日期:2003-09-08  地址:  作者:
      

        在数学建模过程中,常常需要确定一个变量依存于另一个或更多的变量的关系,即函数。但实际上确定函数的形式(线性形式、乘法形式、幂指形式或其它形式)时往往没有先验的依据。只能在收集的实际数据的基础上对若干合乎理论的形式进行试验,从中选择一个最能拟合有关数据,即最有可能反映实际问题的函数形式,这就是统计学中的拟合回归方程问题。

        下面先看一个例子。

        例 “人口问题”是我国最大社会问题之一,估计人口数量和发展趋势是我们制定一系列相关政策的基础。有人口统计年鉴,可查的我国从1949年至1994年人口数据智料如下:

    年份

    1949

    1954

    1959

    1964

    1969

    1974

    1979

    1984

    1989

    1994

    人口数 (百万)

    541.67

    602.66

    672.09

    704.99

    806.71

    908.59

    975.42

    1034.75

    1106.76

    1176.74 

    分析:

    (1)在直角坐标系上作出人口数的图象。

    (2)估计出这图象近似地可看做一条直线。

    (3)用以下几种方法(之一)确定直线方程,并算出1999年人口数。

    方法一:先选择能反映直线变化的两个点,如(1949,541.67),(1984,1034.75)二点确定一条直线,方程为   N = 14.088 t –26915.842   代入t =1999,得N »12.46亿

    方法二:可以多取几组点对,确定几条直线方程,将t = 1999代入,分别求出人口数,在取其算数平值。

    方法三:可采用“最小二乘法”求出直线方程。

                           

        (x 1, y 1 ),(x 2, y 2), …, (x n, y n)是直角平面坐标系下给出的一组数据,若x 1<x2<…<x n,我们也可以把这组数据看作是一个离散的函数。根据观察,如果这组数据图象“很象”一条直线(不是直线),我们的问题是确定一条直线y = bx +a ,使得它能"最好"的反映出这组数据的变化。

        对个别观察值来说,它可能是正的,也可能是负的。为了不使它们相加彼此抵消,故"最好"应该是         


                                       


               Mathematical Modeling 


    Tags:模型 数据 数学 教案 建模
    作者:

    对 数学建模教案-数据拟合模型 文章的评论    [查看网友评论]

    验证码:
    匿名发表: