一、判断题
1、《我的老师》一文记叙的重点是蔡老师爱学生，文章写了许多教师爱学生的事，
但不是就事论事，而是以事传情，抒写依恋、思念老师的情意。（ ）
2、《扁鹊见蔡桓公》选自《韩非子.喻老》。课文以桓侯的病情发展为线索说明
有病必须早治，否则将会导致死亡这一道理。 （ ）
3、《人民解放军百万大军横渡长江》是一则消息。标题、导语、主体是一则消息
必须具备的三个部分。消息的特点是及时性、真实性、简明性和形象性。（ ）
4、《北京立交桥》是一篇说明文，它在说明中多处运用描写、展现了北京立交桥
多姿多彩的造型。 （ ）
5、《我的老师》一文以记叙为主，在记叙的基础上有恰当的议论抒情文字点题，
《卓越的科学家竺可桢》一文，记叙中，兼有景物描写和环境气氛的渲染，烘
托人物的心情。 （ ）
6、《人民解放军百万大军横渡长江》是毛泽东同志渡江战役间亲自为新华社撰写
的一则消息，被公认为新闻写作的典范作品；〈北京立交桥〉一文运用了对比
手法，表现首都交通事业的巨大变化。 （ ）
7、记叙文的叙述方法有顺叙、倒叙、插叙等，其中倒叙是为了对主要情节起补充、
衬托作用的。 （ ）
8、朗读要根据标点符号来确定句子或句子之间停顿时间的长短，一般说来，顿号
停顿的时间最长，逗号以顿号短一些，分号又比逗号短一些。 （ ）
9、词义相同或相近的是同义词，词义相反或相对的是反义词。 （ ）
10、如果要表达赞许、真爱的感情，就一定要用褒义词，贬义词是不能够表达的。
（ ）
二、填空题
1、 文学常识填空
（1）《我的老师》一文，作者_________ ，笔名__________ ，代表作有散文
集________________ ，长篇小说___________ 等。
（2）《扁鹊见蔡桓公》一文节选自__________________，作者___________，
他是___________________ （时代）的思想家。
2、 文体知识填空
（1）新闻是___________、______________、广播电台___________、 等新
闻机构对当前政治事件所作的报导。要求____________，____________，
言简意明，_____________。新闻的形式有_________、_____________、
特写、记者通信、________________、新闻图片、录音新闻、电视新闻等。
（2）______________，___________，是消息写作必须严格遵守的原则。是
_____________________消息的基本特征。
3、 根据课文填空
桓公故使人问之，扁鹊曰:"____________________；_____________；
__________________；______________。今在骨髓，臣是以无情也。"
4、 解释下列加点词在句中的意思
（1）有一件小事，我不知道值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心
灵。（《我的老师》）占据_____________________________________
_________________________________________________________。
（2）……给气侯工作和农业生立开辟了展新的前景。（《卓越的科学家竺可桢》）
开辟_____________________________________________________。
（3）不料正是汤恩伯到芜湖的那一条，东西防线又被我军突破了。（《人民解放
军百万大军横渡长江》）不料__________________________________。
（4）党的十一届三中全会以后，在昭苏万物的春风里，一座又一座立交桥，犹如
雨后春笋（《北京立交桥》）雨后春笋___________________________。
答案
1、（1）魏巍 红杨树 谁是最可爱的人 《东方》
（2）韩非子 韩非 战国末期
2-3：答案见书本，略
4、 （1）强力占有。句中指这件事在我心中所占的份量。
（2）开拓发展。句中指竺可桢的科研成果对工农业生产带来的巨大作用。
（3）意想不到。句中用来讽刺汤恩泊。
（4）句中指立交桥发展得迅速。