本书系"二十一世纪高等师范教育教材"之一。是一本为广大教育工作者和师范院校师生全面展示当代国际教育最新发展的教材。作者们以"求新、求深、求实、求优"作为编写指导思想，专门研究国际教育的发展与未来走向，为中国教育改革与发展提供了一个新的国际视野。主要涉及的内容包括：美、英、法、德、俄罗斯、瑞典、日本、印度及东盟等国，以及幼儿教育、中小学教育、高等教育、成人教育、课程与教学、道德与公民教育、教师教育、信息教育等主题的基本现状与发展趋势。全书取材适当，份量适中。
《当代国际教育发展》
日期：2003-07-25 地址： 作者：
本书系"二十一世纪高等师范教育教材"之一。是一本为广大教育工作者和师范院校师生全面展示当代国际教育最新发展的教材。作者们以"求新、求深、求实、求优"作为编写指导思想，专门研究国际教育的发展与未来走向，为中国教育改革与发展提供了一个新的国际视野。主要涉及的内容包括：美、英、法、德、俄罗斯、瑞典、日本、印度及东盟等国，以及幼儿教育、中小学教育、高等教育、成人教育、课程与教学、道德与公民教育、教师教育、信息教育等主题的基本现状与发展趋势。全书取材适当，份量适中。