１、选出注音无误的一组（ ）
Ａ、要塞sài 迹象jì 罕见hān 摁倒èn
Ｂ、当真dāng 大厦shà 坠毁zuì 掰断bāi
Ｃ、歼灭jiān 是荷hè 迸裂bìng 处置chǔ
Ｄ、迄今qì 塞责sè 淳朴chún 敷衍yǎn
２、下列字形无误的一线是（ ）
Ａ、弛骋 溃退 越轨 灿型 Ｂ、掴耳光 哀悼 攒击 姿文
Ｃ、豁亮 泄气 荻港 坚韧 Ｄ、诬陷 辣峙 过隐 苦涩
３、根据所给意义写出相应的词语：
Ａ、遭受困难或不幸___________________。
Ｂ、好像手被捆住，形容毫无办法_______________________。
Ｃ、锋利无比，不可抵挡_____________________________。
Ｄ、彼此矛盾，相差很远_______________________。
４、判断下列说法的正误：
（１）通讯往往是综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式。
（２）应用文的一般特点是知识性、文艺性很强。
（３）《《还乡梦》自序》一文，语言优美、生动，是一篇写景抒情的散文。
（４）小说三要素中，最基本的是对人物形象的刻画。
５、与“莫名其妙”中的“名”的意义相同的一项是（ ）：
Ａ、名副其实 Ｂ、名落孙山 Ｃ、不可名状 Ｄ、名山大川
６、形旁与声旁结合方式不同的一项是（ ）
Ａ、陡倘潢钥 Ｂ、刹耙踵阡 Ｃ、笠筹荷箕 Ｄ、阁围固衷
７、下列句子无语病的一项是（ ）
Ａ、“亚洲一号”卫星发射成功，表明了我国社会主义制度的优越性。
Ｂ、课堂教学是对学生进行教育的重要阵地。
Ｃ、经过改革这家工厂的产品大大提高，成本大大降低了。
Ｄ、安定团结的政治局面是我国社会主义建设成败的关键。
８、修辞归类正确的一项是（ ）
①在我们脚下，波浪轻吻着岩石。
②得道多助，失道寡助。
③穷困像秋天的阴雨蒙蒙。
④对人是马克思主义，对己是自由主义。
Ａ、①②／③／④／ Ｂ、①／②④／③ Ｃ、①③／②④／ Ｄ、①／②③／④
９、选出语气最强烈的一项（ ）
Ａ、他学习特别好。 Ｂ、没有人说他学习不好。
Ｃ、没有一个人说好学习不好。 Ｄ、大家都说他说学习好。
１０、提取句子主干正确的一项是（ ）
从电视荧光屏发出的光线，一般对人眼没有直接的损伤。
Ａ、电视没有损伤 Ｂ、人眼没有损伤 Ｃ、荧光屏没有损伤 Ｄ、光线没有损伤
１１、复句划分正确的一项是（ ）
Ａ、不想写｜｜或者没有什么可写，｜你就不写。（选择、并列）
Ｂ、在我侨居海外的岁月中，虽有妻女言笑｜｜，虽有异国朋友，情谊，｜但在我的灵魂深处｜｜仅有一扇开向祖国的小窗。（并列、转折、并列）
Ｃ、我们在学习中常常需要了解历史人物，｜｜也需要查找当代各行各业的代表人物，｜所以人物传记工具书是很重要的。（递进、因果）
Ｄ、一个人的力量是微弱的，｜但如果亿万人团结起来，｜｜力量就不可战胜。（转折、假设）
１２、词性判断正确的一项是（ ）
①他在家看电视。②他在看电视。③他在家。④他在
Ａ、介词、动词、介词、动词 Ｂ、副词、介词、动词、动词
Ｃ、介词、副词、动词、动词 Ｄ、副词、介词、介词、动词
阅读（一）
二、阅读分析
（一）①在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在_________着，我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。② 但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是；我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！③谁是我们最可爱的人呢？④ 我们的战士，我感到他们是最可爱的人。⑤也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？⑥ 他们看来是很平凡、很简单的哩。既看不出他们有什么高深的知识，又是看不出他们有什么丰富的感情。⑦ 可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：a他们的品质是那样的纯洁和高尚，b他们胸怀是那样的美丽和宽广，c他们的气质是那样的淳朴和谦逊。d他们的意志是那样的坚韧和刚强。
１、此段选自__________写的《谁是最可爱的人》，此文体裁是________。
２、第①句空缺处应填入的词是（ ）
Ａ、汹涌澎湃 Ｂ、汹涌奔流 Ｃ、放纵奔流 Ｄ、放纵汹涌
３、第⑦句是a、b、c、d四句的顺序正确的应是（ ）
Ａ、dacb Ｂ、adcb Ｃ、bacd Ｄ、abcd
４、第⑦句中的气质，胸怀是针对上文中的_______________一词而发，品质，意志是针对_________一词而发的。
５、第三段中第一个“说”的内容不加引号的原因是：__________________________。
６、“兵”加引号的作用是_________________。
７、这几段的表达方式主要以_______、________为主。
８、对此段修辞判断正确的是（ ）
Ａ、比喻、反问、排比 Ｂ、比喻、设问、排比
Ｃ、夸张、反问、排比 Ｄ、夸张、设问、排比
（二）阅读语段：
“我的劳动所得，我愿怎么花就怎么花，你管得着吗？”
啊哟哟，同志，何必那么生气？我们并不是吝啬鬼，并不是那种临死的时候看见别人点两根灯草就闭上眼睛的人。适当地改善自己的生活，有节制地满足自己合理的物质要求，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理，合乎人情的。我们只是认为：无节制地信手乱花，即使是自己的劳动所得，也是有背于节约精神的。
１、此段文字出自___________________一文，从证论方式上看，此文是_______________。
２、第一自然段提出了______________________。
３、“同志，何必那么生气”中“同志”指的是_____________，我们并不是吝啬鬼中的“我们”又是指________。
４、“工作就容易被生活所累”中的“累”的读音是______________，意思是_______________。
５、“信手乱花”中的“信手”一词意思是_____________________。
６、文中画“______”的句子__________关系的复句。
７、此段运用的主要论证方法是_________________。
（三）阅读下段文字，回答问题。
①和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
②此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。③国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。
１、此段文字从体裁上看属于______________。其结构一般包括______、_____、_____、_____、________五部分。
２、文中的“此种情况”中“此”指_________。
３、此段文字既有记叙，又有议论。第_________句是记叙，第__________句是议论。
４、找出文中表明我军英勇气势与敌军微弱气势形成对比的语句（划原文）。
（四）我们不管做什么事都要“恰到好处”。厨师烧菜要讲究火侯，生病假药要讲究剂量，批评、表扬要注意分寸。“过”与“不及”都是不好的。“不及”就是不够，许多人都知道这是不好的。“过”就是“过火”、“过了头”，这却往往被人们误认为好。其实，过了头，常常会把好事变成坏事。事情做得一过分，就会走向反面。列宁说过：“只要向前多走一小步——看来依然向同一方向前进的一小步——真理便会变成错误。”马列主义劳动者是对“过”与“不及”有自己的标准，那就是客观的实践的标准。
１、此段文字的论点是______________。
２、此段文字运用的主要论证方法是_____________、___________。
３、文中分析“过”与“不及”时，哪一方面分析得详细？原因是什么？（用原文回答）
４、按马克思主义者的说法，要做到“恰到好处”，既不“过”，又是非“不及”最根本的做法是什么？
三、文言文
（一）填空：
１、《西江月》选自宋朝著名爱国词人___________的__________。我们在《记一辆纺车》中还学过他的另一句词“____________________”。
２、《得道貌岸然多助，失道寡助》的中心论点是_____________________。
（二）解释划线字：
１、域民不以封疆之界 ２、人恒过 ３、苦其心志
（三）解释多义词：
之：出入这迂 利：天时不如地利
山溪之险 威天下不以兵革之利
多助之至
天下顺之
（四）阅读
（一）生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其行为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家佛士，出则无故国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，因死于安乐也。
１、本文论文的中心是_______________________，开头列举一系列历史人物，暗示_______________-对造就人才的重要作用，造就人才尚且如此，治理国家更应如此，文中__________________________一句正是从____________________面论证了这点。
２、在文中划出第２段中的排比句。
３、对于“生于忧患，死于安乐”一句的正确译者文是（ ）
Ａ、担心会使人生存下去，安全反而会使人死亡。
Ｂ、忧悉祸患会使人生存发展，安乐享受会让人委靡死亡。
Ｃ、担心让人觉得年轻，安乐享受会使人衰老。
Ｄ、忧愁祸患会使人年轻，安乐享受会使人衰老。
四、作文：以“人，无论谁，都有一两件感到后悔的事”作为开头，结合自己切实的生活感受，写一篇记叙文。
要求：１、自拟题目； ２、以记叙为主，要写出真情实感； ３、字数６００左右。
初三语文试卷参考答案
一、基础知识
１、Ｄ
２、Ｃ
３、罹难、束手无策、锐不可当、大相径庭
４、Ｄ
５、Ｃ
６、Ｂ
７、Ａ
８、Ｂ
９、Ｃ
１０、Ｄ
１１、Ｄ
１２、Ｃ
二、阅读
（一）１、魏巍、通讯 ２、Ｃ ３、Ｂ ４、简单、平凡
５、不是直接引用读者的话，而是对读者心理的一种揣摩。
６、强调 ７、议论、抒情 ８Ｂ、
（二）１、错误观点（敌论点）
２、“同志”指有“自己挣的钱想怎么花就怎么花”想法的人（或不节俭的人）。“我们”指包拓作者在内的节俭的人。
３、lěi牵连（拖累） ４、随手 ５、假设
６、道理论证 ７、《俭以养德》立驳结合
（三）１、《新闻》、结构；标题、导语、主体、背景、结语
２、“此”指代“我军所遇之敌，抵抗甚为微弱”。或①句。
３、①句是记叙，②③是议论。
４、对比的词：“纷纷溃退、毫无斗志”与“英勇善战、锐不可挡”。
（四）１、第①句
２、道理论证、举例论证
３、“过”的方面详写
４、以客观实践为标准。
三、文言文
（一）填空：１、辛弃疾《稼轩长短句》、“沙场秋点兵”
２、天时不如地利，地利不如人和。
（二）限制、划定、常、使……忍受痛苦。
（三）之：主谓间不译（助词不译也可）；的；到；代得道者。
利：有利；强大。
（四）阅读古文：
１、生于忧患，死于安乐。艰苦的环境（逆境也可）；“入则无法家弼士，出则无敌国外患者，国恒之”；反面。
２、划原文“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”
３、Ｂ
摘自：云间语文苑网站