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- 《完全平方公式》北师大版七年级数学[07-21]
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- “预设”与“生成”不是“你死我活”[07-21]
- 走进分数的世界[07-21]
- 新课程下数学课堂教学模式的尝试[07-21]
- 亲身体验主动感知[07-21]
- 《圆的面积》课堂教学实录[07-20]
- 能追上小明吗[07-20]
- 字母能表示什么[07-20]
- “刷新”赋予教学生命力[07-18]
- “转圈”中的数学[07-18]
- 一节习题课的尝试[07-18]
- “函数的对称性与周期性的探究”课例分析[07-18]
- 观察操作 合作交流 促学生思维发展[07-17]
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