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  • 励志主题班会设计方案

    作者:励志班会


    班会主题:

    nbsp;nbsp;nbsp; 如何背着asdf壳fdsa前行

    活动目标:

    一、正确熟悉自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。

    二、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

    活动重难点:

    学生初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。

    主题阐释:

    现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。

    课前预备:歌曲<蜗牛与黄鹂鸟〉和<蜗牛〉。制作课件。并提前将班会主题告知学生,要求学生对asdf如何对待压力fdsa先做一定思考。

    班会过程:

    一、导入通过埃及的一个古老的传说引入:

    有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。

    蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。

    可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的asdf壳fdsa一样。

    二、提出问题:

    那么我们身上背负的asdf壳fdsa到底是什么呢?学生讨论回答。教师稍作归纳。这asdf壳fdsa能够搁下吗?(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。)

    三、讨论:

    我们要如何背着asdf壳fdsa前行呢?

    看动画<蜗牛与黄鹂鸟〉听歌曲,并要求同学们根据动画中的一些启示去归纳出自己的答案。

    在学生发言后,用幻灯片展现三个小故事,并要求学生在故事中得出启示:

    故事一:

    德国法兰克福的钳工汉斯?季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标----当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的<命运交响曲〉时,竟把十指磨出了老茧。

    后来,他用作曲挣来的稿费买了架asdf老爷fdsa钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩asdf骂fdsa他是asdf音乐白痴fdsa、asdf神经病fdsa。

    他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第六七届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的<狮子王〉荣获最佳音乐奖。这天,是他的三七岁生日

    启示一:要能背着asdf壳fdsa前行,首先要有明确的目标。

    故事二:

    美国伟大的励志成功大师拿破仑?希尔曾讲过这样一个故事:赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里,丈夫经常外出演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,奇热无比,又没有人和她聊天,四周都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。

    她很难过地写信对父母说:asdf一心想回家去hellip;hellip;fdsa她的父亲给她回了一封信,信中只有两行字,但这两行字却永远留在她的心中,并改变了她的生活,这两行字是什么呢?

    asdf两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星。fdsa从此,赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年前留下的海螺壳。

    她和当地人交朋友,互送礼物,她研究沙漠中的植物、动物,又学习有关土拨鼠的知识,她把原来认为最恶劣的环境,变成了一生中最有意义的冒险,并出版了一本书<快乐的城堡〉,她从自己的牢房中望去,终于望到了自己的星星。

    启示二:要能背着asdf壳fdsa前行,其次要有积极的人生态度。

    故事三:

    一天某个农民的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农民绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农民决定把枯井填上。

    当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。

    生命的旅程中,有时候我们难免会陷入asdf枯井fdsa里,会被各式各样的asdf泥沙fdsa倾倒在我们身上,而想要从这些asdf枯井fdsa脱困的秘诀就是:将asdf泥沙fdsa抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。

    启示三:要能背着asdf壳fdsa前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。

    四、接下来,让我们念念励志名言

    举例:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来/天行健,君子以自强不息/长风破浪会有时,直挂云帆济沧海/三分天才七分学,笨鸟先飞早入林/nbsp;nbsp; 钟不敲不响,人不学不灵/nbsp; 世上无难事,只怕有心人 /书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.

    五、学生联系实际进行小结:

    除了以上故事所给启示,你认为背着asdf壳fdsa前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?

    学生谈感想:

    甲同学:人的青春是有限的,虽然我平凡,但我会燃烧我的青春,我要用学习的光线点燃青春的火把。因此,我比较端正学习态度,把握学习方法,有效地利用每一分每一秒。因为我坚信,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

      乙同学:我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。我这个人就是这样,对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很兴奋,因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说:笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提,我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩,同学们看我的吧!

      丙同学:虽然我个性活泼,看起来对什么都无所谓。但是我其实对学习是很认真的。我的理科较好主要是因为我上课很认真,并且喜欢自己去主动思考,所以课外没有用太多的时间去复习。当然我想假如课外我再努力一点的话我的成绩将会更好。

      丁同学:我之所以取得现在与以往相比较好的成绩,是因为我上课的时候专心听讲,按照老师的思路去认真的听课。下课的时候我对有些疑难问题进行研究,不明白的就去问老师。天天都把上过的新课复习一遍,这样对自己的学习很有好处。假如不信可以去试试啊!

      戊同学:拥有思维迟钝的我,曾在沙场中战死,也曾在众目睽睽中得胜。一般来说我对事情的处理犹豫不决没有太多的主见,但是唯有对学习,我始终有着执着的追求,我相信,只有学习,只有现在用知识武装自己将来我才能有自己的一席之地。

      己同学:有人经常埋怨时间太紧,没有时间复习。鲁迅曾经说过:asdf时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。fdsa时间一分一秒的过去,离期终考只剩下十几天的时间了。同学们,花有重开日,人无再少年。让我们用剩下的时间,勤奋读书,勤思好问,让我们把握手中的时间,争取在期末考试中取得好的成绩,给父母一份满足的答卷!

      庚同学:在第二次的月考中,我的成绩下降很多。这归咎于我的学习方法不正确,重文轻理,对理科不重视。另一方面我不够勤奋,没有真正把握知识,对学过的内容没有复习。在剩下的时间里我决定要迎头赶上,抓紧时间,改正学习方法。希望同学们跟我一样吸取教训,时刻警惕,不能放松!

      辛同学:在期中中我的成绩比上一次有了较大的进步。主要是因为我第一次失败的月考中总结了经验教训,从此便开始了努力学习,碰到不懂的问题便请教老师和同学,上课也很专心。由此我知道了,只要我们努力只要我们真的想学好就真的可以做到。我衷心的希望我与大家一起进步,希望同学们能够牢记老师的教导,争取最好的成绩。

      [讲述]以上八名同学谈得都很好,其中某某同学提到时间就像海绵里的水,需要我们去挤。所以我希望大家都能够学做一个会asdf挤fdsa时间的人。古人有asdf凿壁借光fdsaasdf映雪读书fdsa的事例,那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。我们有这么好的条件和环境,有什么理由不抓紧时间来学习呢?只有吃得苦,才能有成功。

    六、班主任讲话:

    同学们,雄鹰到达金字塔顶尖,靠自己的天赋和翅膀飞上去。而蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年两年。在金字塔顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来再爬、掉下来再爬。但是,同学们所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。只要你上去了,就足以给自己留下令生命感动的日子。假如我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子,你的生命就是白过的。

    人生是一个背着asdf壳fdsa前行的过程。不管壳有多重,希望同学们能够像蜗牛那样,化压力为动力,凭借自己的执著和自强,爬上自己心中的金字塔。

    七、宣誓(班级励志誓词)

    选择大海,就去乘风破浪,

    选择蓝天,就去展翅翱翔,

    选择高三,就去勇敢进取。

    面对挑战,我们毫不畏惧,面对困难,我们勇往直前,面对挫折,我们绝不低头,面对失败,我们从头再来。

    敢于拼搏,用不懈争取进步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃,用信念实现梦想

    努力!坚持!拼搏!成功!

    站在高三的门口,面对高三的岁月,我们用青春的名义宣誓:

    不负父母的期盼,不负老师的厚望,不做懦弱的退缩,不做无益的彷徨,奋斗二百天,让翱翔的梦在六月张开翅膀;奋斗二百天,让雄心与聪明在六月闪光。我们将带着顽强的微笑,去赢得志在必得的辉煌。有志者,事竟成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。

    二零一零,我们注定成功。

    二零一零,我们注定辉煌。

    同学们,加油


    八、结束

    播放周杰伦的<蜗牛〉,带引全班同学合唱。

    歌词:该不该搁下重重的壳/寻找到底哪里有蓝天/随着轻轻的风轻轻的飘/历经的伤 都不感觉疼/我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸/小小的天有大大的梦想/重重的壳裹着轻轻的仰望/我要一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/任风吹干/流过的泪和汗/总有一天我有属于我的天。

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