幼儿期是一个人生长发育的黄金时期。期间，幼儿园的教育质量如何，对孩子今后的成长可以说至关重要。
幼儿园作为培养教育幼儿的重要场所，教育目标应注重幼儿体质教育的基础上，努力使幼儿体、智、德、美、劳全面发展，为他们今后的健康成长打下坚实的基础。
然而，现今的一些幼儿园教育理念却在不同程度地存在着违背幼儿生长发育规律，幼儿园片面地把“智”放在首位，更可怕的是，为何迎合父母的需要，还助长了一些错误认识和行为，如：有的父母错误地认为幼儿识字越多越聪明，硬性规定幼儿每天要读多少书，要认多少字，甚至，个别幼儿园甚至以此作为考核幼儿教师教学成绩的标准。
这些做法所导致的结果不言而喻，它使得一些幼儿丧失了大量的、必要的黄金玩乐时间和机会，有的甚至因此患上了“恐学症”，给今后的学习和成长留下了无穷的隐患。因此，在对中小学生减负工作进行综合治理的同时，请不要忘记，幼儿的健康成长夜需要一个良好环境。
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