四川省2007年普通高校职教师资班和高职班对口招生统一考试
语 文 样 题
（满分150分，150分钟完卷）
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总 分 | 总分人 |
分数 | | | | | | | | | |
得 分 | 评卷人 |
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一、语文基础知识（每小题3分，共15分）
1. 下列各组词语中加点字的注音，全都正确的一组是 【 】
A. 临帖（tiè） 友谊（yì） 称（chèn）心如意
B. 墙垣（yuán） 丰腴（yí） 屡见不鲜（xiān）
C. 羞郝（nǎn） 桎梏（gào） 韬（tāo）光养晦
D. 赝（yàn）品 提（dī）防 幡然省（shěng）悟
2. 下列词语中，没有错别字的一组是 【 】
A. 身分 安分守己 出奇致胜
B. 浪费 一言九鼎 一枕黄粱
C. 接晓 胜于雄辨 涸泽而鱼
D. 姿式 一踏糊涂 开源截流
3. 下列各句中，加点成语使用恰当的一句是 【 】
A. 不讲社会公德的人，人们会对他嗤之以鼻。
B. 公民都有向司法机关作证的义务，但所陈述的内容绝不能言而无信。
C. 技术工人也是人才，因此我们每个职高生都有努力掌握技能奉献于社会的义无反顾的责任。
D. 那部片子真是太好看了，让无数观众看得出神入化。
4. 下列句子表达明确而没有不同理解的一句是 【 】
A. 孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来这里就有说有笑，十分高兴。
B. 我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。
C. 他有一个女儿，在医院工作。
D. 李老师领着同学们把铁锨、锄头一放，顾不得休息就都上课去了。
5. “文房四宝”是对四种文具的统称，它们是 【 】
A. 笔 墨 纸 砚 B. 笔 墨 纸 案
C. 笔 墨 尺 砚 D. 笔 墨 尺 案
得 分 | 评卷人 |
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二、阅读下面短文，回答第6～9题（每题3分，共12分）
植物睡眠之谜
自然界有许多植物的叶子会运动，比如含羞草、合欢等豆科植物，白天张开叶子，晚上会合上叶子“睡眠”；捕蝇草的叶子能闭合起来，捕食苍蝇等昆虫。像含羞草、合欢等植物的这种“睡眠运动”，自古以来就受到人们关注，可是植物为什么会睡眠，却一直是个不解之谜。
18世纪，法国生物学家德梅兰把含羞草放到光线照不到的洞穴里，发现它的叶子依然以24小时为周期开合。这说明含羞草体内存在一种不受外界光线等环境因素影响的“生物钟”。19世纪，达尔文在《植物的运动本领》中说，植物在晚上闭合叶子睡眠是“为了保护自己免受夜晚低温之害”。20世纪80年代，德国希尔德奈希特的研究报告指出，叶子的开合是由一种称为“膨压素”的植物激素控制的。此后，目本上田实等人从植物中抽出包含数千种化合物的萃取物，最后成功分离出两种活性物质，一种是可使植物叶子闭合的“安眠物质”，另一种是可使植物叶子张开的“兴奋物质”。
植物睡眠之谜之所以长期不得其解，就是因为此前没有人想到使叶子开合的竟是两种不同的生理活性物质。人们进一步了解到，豆科植物叶下珠的安眠物质是一种含葡萄糖的配糖体，白天配糖体水解，安眠物质浓度降低，夜晚配糖体重新合成，兴奋物质浓度相对降低，而配糖体的合成分解是由叶下珠体内的生物钟控制的。相反，铁扫帚的兴奋物质是配糖体，在夜晚配糖体水解，兴奋物质浓度降低，叶子随之闭合。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖，由于半乳糖在铁扫帚体内不会水解，反而成为一种睡眠阻断剂，使铁扫帚始终不能睡眠，以致两个星期之后因缺水枯萎而死。
解开植物睡眠之谜，将为某种“绿色”农药的诞生铺平道路。目前的除草剂还无法只让田菁等豆科杂草而不损害豆科作物。研究人员已经人工合成了使田菁失眠的睡眠阻断剂，实验结果是田菁第三天就整株枯死。由于这种阻断剂只对田菁起作用，因此不会影响大豆的生长。
6．以下对“植物睡眠”的理解，正确的一项是（ ）。
A. 指植物的叶子为适应外界环境而自动闭合起来的现象。
B. 指含羞草、合欢等植物晚上把叶子自动闭合起来的。
C. 指所有豆科植物都具有晚上把叶子闭合起来的现象。
D. 指豆科植物和捕蝇草等所具有的叶子闭合起来的现象。
7．以下研究最能揭开“植物睡眠之谜”的一项是（ ）。
A. 德梅兰提出含羞草体内存在着不受外界环境因素影响的“生物钟”。
B. 达尔文提出植物在晚上睡眠是为保护自己免受夜晚低温之害。
C. 希尔德奈希特提出植物睡眠是由植物体内的“膨压素”控制的。
D. 上田实等人提出植物体内存在着可使叶子闭合的“安眠物质”。
8．对本文运用的说明方法判断正确的是（ ）。
A．举例、引用、列数据
B. 举例、列数据、下定义
C. 引用、列数据、下定义
D. 引用、下定义、作比较
9．以下理解符合原文意思的一项是（ ）。
A. 叶下珠体内的生物钟控制了其安眠物质和兴奋物质的合成与分解。
B. 铁扫帚安眠物质的配糖体在夜晚合成，于是兴奋物质浓度相对降低。
C. 合欢、田菁等豆科植物如果长期得不到睡眠的话，就将枯萎而死。
D. 目前只让田菁枯萎而不损害大豆生长的“绿色”农药已经研制出来。
三、阅读下面文言文，完成第10～12题(共12分)
得 分 | 评卷人 |
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王冕读书
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。
10. 下面加点字解释有误的一项是（ ）。（3分）
A. 窃入学舍 窃：偷偷
B. 而复如初 复：第二次
C. 依僧寺以居 依：依靠
D. 恬若不见 恬：恬静
11. 王冕的学习经历给我们什么启示？（4分）
12. 翻译下面句子：（6分）
儿痴如此，曷不听其所为？
得 分 | 评卷人 |
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四、补写下列名句空缺部分：（共6分，每小题2分）
13. 天行健， 。（出自《易经》）
14. 谦受益， 。（出自《尚书》）
15. 工欲事， 。（出自《论语》）
得 分 | 评卷人 |
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五、阅读下面文章完成第16～20题（共32分）
机会的意义
一艘轮船在海上遇难，有个人在沉船之前很幸运地抱住一根木头，随波逐流地漂上一个小岛。他没有丧失信心，走遍全岛，几乎把所有能吃的东西都找了来，并用木头搭了一个小棚子以储放他的食物，这些食物够他维持一个月的时间，一个月，也许就可以等到过往的船只了。
每天，他都登上高处向海上张望。可一个星期过去了，一只船的影子也没看见。一天，他又去张望。天阴下来，雷电大作。忽然，他看见自己的木棚的方向升起浓烟，他急忙跑回去，原来是雷电点燃了木房，大火熊熊地燃起来，他希望赶快下一场雨把火浇灭，因为木棚里有他所有的食物啊！可是，当木棚子化为灰烬，天空却变得晴朗了，一滴雨也没有下。
他绝望了，他想：这一定是老天断了自己的后路。于是。他心灰意冷地在一棵树上结束了自己的生命。就在他停止呼吸后不久，一艘船开了过来。人们来到岛上，船长一看见余烟未了的灰烬和吊在树上的尸体就明白了一切。他惋惜地说：“他没有想到失火后冒出的浓烟把我们的船引到这里，如果他再坚持一会儿就会获救的。”
(材料选自南方出版社《智慧背囊》第四辑)
16. 文章中根据不同经历，“他”的情绪分别经过了哪几种变化？（6分）
17. 短文中“他” “绝望”的主观和客观原因是什么？（8分）
18. 请找出文章中环境描写的语句。（4分）
19. 请用简短的文字点评本段文章的语言特色。（6分）
20. 从这个案例中你得到了什么启示？（8分）
得 分 | 评卷人 |
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六、按要求写出下列句子（共12分）
21. 仿照画线句子格式续写一个与之构成连贯的排比句。（6分）
人生的意义在于奉献，而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；
22. 读下面一首唐诗，回答问题。（6分）
乌衣巷[刘禹锡]
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
事实上，如今已没有旧时的“王谢堂前”的老燕飞人寻常百姓的家。
可作者这样写的目的是什么？
得 分 | 评卷人 |
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七、作文（共60分）
23．中职毕业生方静拟在成都书帽街85号一店铺新开一饰品店，请代方静同学写一份开业申请。（10分）
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