——在升旗校会上的讲话
同学们：
在今天的升旗校会上，政教处迟主任给我出的“作文”题目是：学会做人。
这个题目很难。学会做人，是一个常议常新的永恒的话题，它何尝不是摆在每个人面前的、需要认真思考、认真回答、认真完成的大课题呢！
学会做人，要搞清楚什么是“人”？做什么样的人？怎样做人？
首先，跟同学们探讨一下什么是“人”的问题，或者说人与其它生物、动物有什么区别的问题。人既是生物的、也是社会的，人具有生物和社会两重性。人是物质世界的一部分，也是由元素组成的，也是由分子构成的。人也有吃、喝、睡等欲望，但又是有思想的，他的一举一动都要受到道德和法律的双重制约，这是人与其他生物、动物最本质的区别。学会做人，就是完善人的这种社会属性。
然后，跟同学们谈谈做什么样的人、怎样做人的问题。
一、做一名合格的中学生。“合格”的标准是什么呢？这就是德、智、体诸育协调发展。人以德为立身之本，无德便无以为人，德育在人的发展中起着维持、保证的作用；无知的人，是愚昧的人，智育是人发展的前提；有了健康的体魄，人才能顺利从事各种实践活动，体育是人发展的物质基础。“三育”是相辅相成，不可偏废的。有人说，一个人德育出了问题，便成了“危险品”；智育出了问题，便成了“次品”；体育出了问题，便成了“废品”，不是没有道理的。
二、做一上正直的人，做一个善良的人，做一个诚实的人，做一个本分的普通人，做一个堂堂正正的好人。
你以诚待人，别人也会以真诚待你，就连当初反对过你的人、与你有过矛盾的人，当他良心发见时，也会说：“××这个人不坏”。
关心别人，乐于助人，不自私、不自利，应成为现代中学生应该具备的良好品质。“人”字的结构，就是相互支撑。你帮助别人的过程，也是完善自我、提高自我、升华自我的过程。试想，你做了一件好事和做了一件坏事，心理感受是否相同呢？
人无完人，金无足赤，瓜无滚圆。一个人一辈子不犯错误是不可能的，关键是对待犯错误的态度，要有承认错误的勇气，多看自己的不足，多学别人的长处，取长补短；千万不能拿自己的长处比别人的短处，要是那样的话，你就不会有出息了。
同学们从小就应该有做“名人”、做“伟人”的志向。但路必须从脚下一步步地走，脚踏实地地走，用“中学生守则”和“中学生行为规范”严格要求自己，做一个文明、守纪、自强、进取的好学生。而且还要有甘于做普通人、安于做普通人的准备。其实做普通人自有做普通人的乐趣，普通中能显出伟大，平凡中更见神奇。
做人难，做好人更难。但愿好人一生平安！
三、做一名与社会发展相适应的现代人。
树立现代意识。包括环境意识，发展的意识，终身学习的意识，等等。
学会适应。适应环境；善于扮演不同的角色。
学会竞争。有人用弱肉强食、优胜劣汰、适者生存来形容竞争的残酷性。实际上这条生物法则用在人类社会里是不适用的，也是不正确的。我们提倡竞争、鼓励竞争，求得的是共同发展、共同进步，你好，我比你更好；当然，你比我好，我也很高兴，“己欲立而立人，己欲达而达人”。学会竞争，一是要有准备，没有准备的人在激烈的竞争中注定要败北；二是要善于把握机会，机不可失，失不再来；三是要学会选择，将来是人与社会的双重选择，你选择社会，社会也选择你；你不会选择，不善于选择，一些好的机会，就会在犹豫徬徨中失去。
由于时间仓促，“学会做人”，这篇文章我做的不好；但我相信同学们一定会用自己的实际行动，把这篇大文章做的更精彩！
谢谢！