用家长的眼睛看学生

   家校联系册由家长写好后收了上来，我就利用双休日时间在家看家长的反馈意见。翻开第一本，是我班晓梦的，这位女同学在我的脑海中没有留下好印象，所以我在她的家校联系册上这样写到："该生自觉性差，上课不认真听讲，作业正确率不高……"总之都是一些贬义词。再一看家长写的："我女儿在家能认真做作业，与周围的小朋友们能一起玩一些有益的游戏，作为家长，对她的各方面表现都很满意……"总之，是极尽褒奖之词。

    连看了几本，都感觉到家长写的和我写的评语不是同一个人，在家长眼中，自己的孩子都是最好的，家长对自己的孩子都挺满意的。

    为什么在家长眼中挺优秀的学生到了我们老师眼中就变差了呢？关键是我们缺少一双发现的眼睛，没有及时发现或挖掘出学生的闪光点。今后，我一定要正确使用好家校联系册，让家校联系册充分发挥好作用，和家长一起去发现学生的闪光点，让每一个学生都能快乐地成长起来。