有的老师可能会说，微笑是天下最容易做到的事情。是啊，老师的微笑原本不必如此吝啬，可真正发自内心对学生微笑的老师又有多少。很多老师认为，面对形形色色的学生，就得板起脸来，显出自己的威严，否则学生难管。于是，不论在课堂上还是在平时的相处中，总是不苟言笑，对学生动辄训斥、责骂和体罚。学生在老师面前噤若寒蝉，甚至到了战战兢兢，汗不敢出的地步。试想，学生在这样的环境下，还能主动活泼地、富有个性地学习吗？教育还谈什么“以人为本”呢？
一、学生渴望老师的微笑。
微笑服务早已是服务行业的一个基本要求，学校也需要微笑教育，学生也需要老师的微笑。他们的心地单纯，就像晶莹剔透的美玉。他们希望看到的是一个充满微笑的世界，希望周围的人们给他们报以微笑。老师的微笑如同阳光、和风和细雨，无声地滋润着他们的心田，让学生觉得老师很喜欢自己，老师在表扬我，老师很在乎我。这种需要一旦得到满足，便会成为一种积极向上的原动力，人的许多潜能和情感便会奇迹般地激发出来。所以，凡是做老师的都不应吝啬对学生的微笑。
二、微笑能沟通师生的心灵。
每一位老师即使在生活上遇到不如意的事，但是只要一踏进教室的大门，挂在脸上的应只有微笑。上课时，老师向学生微笑，投去友善的目光，进行交谈式的教学；下课时，留在教室和同学们微笑着谈心、说笑话；放学后，和学生一起欢快地打羽毛球、打乒乓球……只要老师能做到持之以恒、春风化雨，慢慢地，老师和学生之间一定会建立起民主、平等的师生关系，形成良好、和谐的心理气氛。这时，学生就会把老师当作知心朋友，敞开心扉，让老师走进他的内心世界，倾听他们的心声，帮助他们解决实际问题。微笑的魅力就是这么大。
三、微笑能使学生提高学习效率。
新课程要求老师不仅要关注学生的知识和能力，更要关注学生的情感态度和价值观。试想一个连微笑都不会的的老师，何谈调动学生的好奇心和求知欲，怎么激发学生的主动意识和进取精神。
相反，在课堂上，老师给予学生真诚的微笑，定能带给学生良好的学习心境和积极的学习情绪，进而产生奇妙的效应。据专家测定：学生在积极状态下学习的效率，能比在消极状态下学习的效率提高30%到45%。看了这一信息，老师不会吝啬微笑了吧。
四、播种“微笑”，收获“微笑”。
《学习的革命》中有这样一段话：“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信……”我想：如果一个孩子生活在微笑之中，他就学会了微笑。确实，现代心理学研究表明，情绪和情感具有感染性。老师的微笑可以给学生营造一个美的氛围。微笑面对学生，不仅会使老师赢得学生，也会使学生在老师的微笑中学会关心、谅解和善待他人，有利于培养学生健康的心理和健全的人格，从而微笑着面对他人，面对生活。
五、老师渴望学生的微笑。
一个老师最大的满足，莫不是得到每一位学生的爱。这种爱，不一定是说；“我爱老师。”我想，只要学生对你微笑就足够了。我们的学生其实要的不多，只要老师给他一个微笑，他就会还你一个希望，一脸灿烂。而当一个学生对你微笑灿烂如花的时候，每一个老师的心头都会荡起幸福的涟漪——做老师真好！
微笑是阳光，能融化冰雪；微笑是春雨，能滋生万物；微笑是桥梁，能沟通师生的心灵。老师的微笑是送给学生最好的礼物。愿每一位老师都学会微笑，每一天都能问问自己：“你今天对学生微笑了吗？”