聋和哑既是两种不同的又是两种相关的现象。从字面含义看。聋是听不见，哑是不会说话。聋哑是既听不见又不会说话。在医学上聋和哑是两个不同的概念。我国俗话说的“十聋九哑”，指的就是这种情况产生的聋哑。
聋和哑这两种缺陷中有一个原因，另一个是结果，聋是因，哑是果；第一性的缺陷聋引起了第二性的缺陷哑。
现代的聋童教育可以教会聋童发音、说话、看话、读书、写字，即聋童可以掌握语言，实际上这些人已经离开了哑的状态。现代听力技术的发展，高功能助听器的出现，给聋童学习有声语言提供了物质保证。
所以，聋童家长发现自己的子女耳聋了，应该及时到医院听力门诊部诊断，并根据聋童的听力情况配戴助听器，在聋教育专家、老师的指导下，进行听力语言训练。这种成功率现已占聋童的50%左右。因此，聋不可怕，关键是正确认识聋孩子，进行早期训练。即使训练不十分满意，现在聋童多数要经过听力语言康复的训练。