2004年12月22日，首届“金陵教育名家论坛”“斯霞与爱心教育”研讨会在南师附小隆重召开。南师大教科院教育学系主任冯建军教授作了主题报告，南京市政府督学、南京市教育局初教处马砾处长、杨林国副处长、南京市教科所刘永和所长、宋宁副所长等出席了研讨会。
“金陵教育名家论坛”是南京市教育学会和南京市教科所共同打造的一个新的科研项目。旨在展示南京市教育界名家的风格与特色，引领南京市教育的改革与发展，打造南京市名师队伍，推动南京市的课程改革与素质教育。
首届“金陵教育名家论坛”“斯霞与爱心教育”研讨会内容丰富。南师大附属小学一位老师为大家开了一节主题为“老师爱我们”的作文教学公开课，受到与会代表的一致称赞，她和蔼可亲的态度、娓娓动听的语言、循循善诱的方法浸透着斯霞老师的教育思想，给大家留下深刻的印象。
南师大教科院教育学系主任冯建军教授的题为《继承“母爱精神”，做生命型的教师》的主题讲座，把研讨活动引向深入。他认为，教师不应该只是“学者型、专家型、反思型和智慧型”的侧重知识传授、专业“技师”的教师，而应该是“园丁、蜡烛、工程师”一类的富有爱心、富有创造的教师。他认为，爱，是教育的基础，是教育的原动力。他剖析了“师爱”的三个层次：亲近，理解与尊重，期待；师爱始于对学生的理解，师爱表现为对学生的尊重，师爱表现为相信并寄希望于学生。同时，冯建军教授也指出，师爱需要正确地把握，师爱不是溺爱，不要进入“师爱”的误区。
与会的四位小学教师进行了分享演说。南湖第一小学的杨婧老师的《大音稀声，大爱无痕》，后标营小学王璟老师的《师爱——超越母爱的伟大》，考棚小学潘宁老师的《师爱无声》和迈皋桥小学刘贤老师的《平凡与崇高》等发言，给与会代表很多的启发。
南京市教科所刘永和所长讲了话，他感觉受到一次深刻的教育，受到一次难忘的洗礼。他认为，斯霞老师是师德的榜样，是科研的楷模。他提出两点建议：一是把斯霞教育思想的研究与当前的教育改革、课程改革和素质教育等结合起来，二是在继承斯霞老师教育思想的同时，进行创新和发展。他特别提出，希望认真研究斯霞老师教育工作的“幸福感”；研究教育工作者幸福的思想基础，研究教育工作者幸福的心理机制。他说，有了伴随着幸福的教育，才能有伴随着幸福的学习。有了幸福的教师，才有幸福的教育，才有幸福的学生。这也许是课程改革的根本，这也许才是素质教育的真谛。
南京市政府督学、南京市教育局马砾处长始终参加了这次活动，他充分肯定了“金陵教育名家论坛”重要意义，希望大家认真研究斯霞教育思想，把斯霞教育思想运用到工作实践中去。
（摘自“南京市教育科研网”“科研日志”）