• 首页
  • 小学语文
  • 中学语文
  • 中学英语
  • 免费论文
  • 教学随笔
  • 学生作文
  • 综合考试
  • 试题教案
  • 育儿话题
  • 教学资源
  • 编程技术
  • 博客
  • 美妙的数学(诗歌朗诵)

    日期:2005-11-12  地址:  作者:王存文
    (女甲)有人说:“数学真枯燥,十个数字来回转;加、减、乘、除反复问,真乏味!”
        (男甲)有人说:“数学真美好,十个数字颠来倒去,变化无穷最奇妙。”    
         (女合)认为枯燥,是对数学的误解。
         (男合)感到兴趣,才能体会到数学的奥妙。    
         (女合)尽管语文的优美词语令人陶醉。
    (男合)尽管历史的悲壮故事能使人振奋。    
         (合)然而数学的逻辑力量却可以使任何金刚大汉为之折服。
     
    (女甲)茫茫宇宙,浩浩江河,哪一种事情能脱离数和形而存在?    
         (女合)是数与形的有机结合,才有这数学的妙,鬼斧神工,令人拍案叫绝。
    (合)数学的趣,醇浓如酒,令冬神魂颠倒。
    (女甲)因为它美,才更有趣;
    (男甲)因为它有趣,才能显得美。
    (男女甲)美和趣的和谐结合,便出现了种种奇妙。    
    (女合)揭开隐藏于数学迷宫的奇异数、对称数、完全数、魔术数……的面纱,令人惊诧,
         (男合)观看了数学波涛,数学旋涡……令人感叹;    
         (女合)一个个数字,非但毫不枯燥,却生机勃勃,鲜活亮丽!
     
    (女单)各种变化多端的奇妙图形,赏心悦目;    
         (男甲)各种扑朔迷离的符形数谜,牵魂系梦千姿百态,奇奇妙妙的大干世界。  
         (男合)数学的美,质朴,深沉,令人赏心悦目;    
         (女甲)图形式题的巧解妙算,启人心扉,令人赞叹!    
         (男合)看到垂直线条,我们想起了屹立街头的十层高楼,给我们的是挺拔感;    
         (女合)看到水平线条,我们想起了无风的湖面、给我们的是沉静感;
         (合)看到曲线线条,我们想起了波涛滚滚的河水,给我们的是流动感;

    (女甲)数学中蕴含的美是深广博大的,
    (男甲)甚至数学本身也有题目美、解法美和结论美。    
          (女合)走进美妙的数学,你将发现隐藏于深层的数字秘密,绚丽多彩。
          (男合)走进美妙的数学,你会品尝到数学的浓浓趣味,感受到数学王国的神异奇妙。
          (合)走进美妙的数学,你必将惊讶:“哇!数学原来是这么有趣!”
    Tags:诗歌 数学 朗诵 美妙
    作者:王存文

    对 美妙的数学(诗歌朗诵) 文章的评论    [查看网友评论]

    验证码:
    匿名发表: