在学生面前，我们的教师形象到底应该怎样呢？这是当前当教师的人所遇到的一大难题。
记得在自己求学的时候，自己对某一位老师很崇拜，觉得这位老师的形象很高大，道德品质非常高尚。但有一次，我在这位老师与另一位老师的身后听到他们的交谈，偶尔听到了这位老师口中出“秽语”，当时这位教师在我心目中所长期建立起来的“高尚的道德品质大厦”片刻间倒塌了。你想一位教师在学生心目中建立一个高大的形象是多么难的事呀！而一位教师的“坏形象”在学生的心目中是很容易形成的。
当教师多么难呀！
“以身作则”？讲得多么轻松！
其实我也很认真的想过，就算我在对作弊补票这件事有过深思熟虑，我对这件事有过上述这样的深刻认识，我会义无反顾地站出来表示自己的不同意见吗？（当然，若我真的能表示反对这样做，则这件事结果完全不是这样，我们教师的公正的形象是可以保住了，且通过对学生做思想工作，教育学生的目的也可能达到）我还是很怀疑自己对反对这件事的信心与决心！我的担心也许就是很多人的担心（我相信有一部分学生肯定在自己的头脑中出现过这样做不妥当的想法，但因为得到了教师的默许，自己的逆“大家之意”的思想在头脑中一出现就已经收起来了）：一是可以省得钱你不省，这钱你肯替大家出吗？二是大家都认为这样做没什么不妥，你表什么“高尚”？三是社会风气如此，你能逆社会大流而一意孤行吗？这些怀疑足可以把当时的我给压倒。
反思自己在这件事上的表现，我觉得我还不能称得上一位真正可以“为人师表”的好教师，我的很多思想、语言和行为还需要进一步接受再教育。师德教育在我的身上还需要花更多的功夫。