一， 填空题（20分）
1．下列仪器分别测量的物理量是：温度计_______,刻度尺______,电流表_______,电能表________。图1表示温度计的一部分，它的示数是______℃。图2表示的电流是________。
（图1) （图2）
2．15°C时，声音在空气中的传播速度是__________m／s。光在_________里的传播速度最大，其值为3×105km／s。
3.音叉发声时,用手握住音叉,_______停止,声音消失.将要上钩的鱼,会被岸上说话的声音吓走,说明水能_______。
4．能够从不同的方向看到一些本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生了_________的缘故。反射光线与平面镜之间的夹角是25°，则反射光线与入射光线的夹角为____________ 。
5．家庭电路中各用电器之间是___________________联的。
6．把凹镜对着太阳，太阳的平行光被凹镜反射后，这些光线将___________，把凹透镜对着太阳，太阳的平行光通过凹透镜后会__________。
7．秋天早晨露水的生成是______现象。打针时，在皮肤上擦一点酒精，会感到凉。这是由于酒精蒸发时，从皮肤上__________的缘故。
8．使用放大镜的时候，必须把要观察的物体放在______，这时看到的像是正立的、______、______像。
二，选择题：（30分）
9．声音在空气、水、酒精、钢管这几种介质中传播时，传播速度最大的是（ ）
A， 空气 B，水 C，酒精 D，钢管
10．古诗：“少小离家老在回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要是指没有改变 （ ）
A，音调 B，方言、土语
C，音色 D，响度
11．秋高气爽的夜里，当我们仰望天空时，会觉得星光闪烁不定，这主要是因为（ ）
A，星星在运动
B，在球在绕太阳公转
C，地球在自转
D，大气的密度分布不稳定，星光经过大气层后，折射光线方向变化了
12．如图3是从平面镜内看到钟表的钟面指针位置，此时的实际时刻是（ ）。
A，3时50分 B，8时10分
C，2时20分 D，4时40分 （图3）
13．如图4 所示电路，要使L1和L2串联在电路上，则应 （ ）
A， 合上S1， S2 断开S3
B，合上S1， S3 断开S2
C，合上S2 断开 S1 S3
D，合上S3 断开S1 S2
（图4）
14．一个电工站在一条干燥的木凳上检查照明电路, 从安全用电的角度来考虑他的操作, 下列说法中正确的是 （ ）
A， 即使他一只手握住火线, 同时另一只手握住零线, 也不会触电
B， 只要他用一只手握住火线, 就会立即触电
C， 即使他一只手接触零线也会触电
D， 只要他用一只手, 跟任何哪一根线接触, 都不会触电
15．下列物态变化的例子中，属于液化现象的是 （ ）
A，冬天，积雪融化 B，冬天，人口中呼出的“白色”
C，冬天，湖面封冻 D，冬天，冰冻的衣服变干。
16、如图5所示，其中属于晶体熔化的图象是 （ ）
（图5）
17．下列现象中,属于光的折射现象的是 （ ）
A，斜插入水中的筷子在水下原部分看起来向上弯折了
B，人在河边看到岸边的树在水中的倒影
C，阳光下的树会出现影子
D，从平面镜中看到自己的象
18.通常情况下,下列物体中属于导体是 （ ）
A，玻璃棒 B，自行车轮胎 C，塑料绳 D，铜线
19．物体AB及其在平面镜中所成的像A‘B’如图6所示，其中正确的是 （ ）
（图6）
20．噪声妨碍人们的生活、工作和学习，并有害于人们的健康。为了减弱汽车通过高架桥时对周围居民的噪声污染，下列措施可行的是 （ ）
A，减小过往车辆的行驶速度
B，拓宽桥面，避免交通拥挤
C，居民耳朵中塞上棉花团
D，在高架桥与住宅间设立声音屏
21．一束光通过玻璃棱镜从另一侧面射过来的光路，如图7中A、B、C、D所示，其中合理的是 （ ）
（图7）
22．下面几组物态变化过程，都是放出热量的是 （ ）
A，熔化，汽化，升华 B，凝固，液化，凝华
C，熔化，液化，升华 D，凝固，汽化，升华
23．用照相机拍照时，在胶片上得到的像应是 （ ）
A，正立、缩小的实像 B，倒立、缩小的实像
C，正立、缩小的虚像 D，倒立、缩小的虚像
三，作图题（10分）
24．光线AO以45°的入射角从空气斜射入水里，在界面同时发生反射和折射现象，在图8中画出反射光线并标出反射角度。
（图8）
25．试把下列透镜的折射光线在图9中画出来。
（图9）
26．图10表示了光线通过透镜前后的方向，在方框中画出适当类型的透镜。
（图10）
27．将图11中的电灯及开关，用笔画线连在家庭电路上。
（图11）
28．按照图12（甲）所示的电路图，将图12（乙）中各元件连接起来，且电流表测量通过A点的电流。（用笔画线表示导线，导线不许交叉）
四，实验探究题
29．小星听爸爸说，看问题要一分为二，任何事情有好也有害，关键是看人任何来利用。小星见课本上只介绍了噪声的危害，他想噪声有没有对我们有益的地方呢？哪些可以被我们利用来做好事呢？你和小星一起想想，看能否找出三，四个来。
30.在探究“水的沸腾”的实验中，某个实验小组得到下列的实验记录表格：
时间/min - 6 7 8 9 10 11 12 13 14
温度/℃ - 95 96 97 98 98 95 98 98 98
（1）从记录数据看，在某一观察记录中有明显错误的是 （ ）
A，第6分钟时记录的温度偏低
B，第15分钟时,记录的温度偏高
C，第11分钟时,记录的温度偏低
D，第12分钟时,记录的温度偏高
(2)从记录的数据可得出的实验结论是:此时水的沸点为_________℃
(3)停止加热后,水将______(选填”能”或”不能”)继续沸腾.
(4)图13中所示的是甲、乙两杯水被加热时水中气泡上升的情形，其中______可能是水沸腾时的情形。
（图13）
31．小梅同学中午放学回家，就接到奶奶打来的电话：说自己现在在叔叔家玩，忘记了戴眼镜，很不方便，自己来去也不方便，要小梅上学时顺便把她的已经带过去。小梅答应后到奶奶的房间一看，桌上有两副从外观看一模一样的眼镜，哦，其中也有爷爷的一副，到底哪一副是奶奶的呢？把小梅难住了。她想都带过去，可是下午爷爷也要用眼镜的，她知道爷爷不戴眼镜会更不方便，究竟哪副是奶奶的呢？你来帮小梅想想办法，把你的办法写出来给她看。最好能够帮助她把奶奶眼镜的度数也测出来。
32．学校报警电路的研究：
学校为了同学们的身体健康着想——保护同学们的视力，决定在学校的某一个教室里安装一个光线报警器。当教室里的光线比较暗时，教室里的指示灯就发出光来，然后由教室里的同学或者教师按响装在学校电工所在办公室的电铃，电工就知道教室里的光线比较暗，就会通过教学楼的总开关送电。学校电工办公室里现有：电铃、灯泡、灯座、光敏电阻、热敏电阻各一个，电池组一个，电流表三块，导线、开关若干，请你根据学校现有的条件
（1） 设计一个这样的电路，请画出电路图，并用虚线方框标出教室和电工办公室的位置。
（2）学校为你提供了实物（图14），你选出对你有用的元件，把它安装好。（用笔画线连接，不允许交叉）
（图14）
（3） 这时有同学想测量一下分别通过灯泡和电铃的电流，请你把安装电流表的电路图也画出来，并说出整个电路中电流的特点（用字母表示）。
选自《新课标3维同步训练与评价》》（八年级上） 北京师范大学出版社