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  • 信息化建设也要关注软环境――学校教师信息化培训有感

    日期:2004-08-13  地址:  作者:秦健
    近些年,学校信息化建设如一缕春风吹遍各校,大部分学校的硬件设施逐步跟上,形成了硬件大战,硬件是信息化发展的硬道理,殊不知信息化建设光靠发展硬件是不科学的,让软环境也对跟上去,那什么是软环境呢?我这里指的就是学校教师的信息化水平, 学校教师信息化水平的高低直接影响到学校硬件的使用率、学校电教课的质量。所以如何抓好学校教师的信息化培训显的非常重要。我就以我校的教师信息化培训为例,和大家一起来探讨如何抓好教师信息化培训。 
    一、更新理念,树信心 
    陈至立部长在多次讲话中指出:要深刻认识现代教育技术在教育教学中的主要地位及其应用的必要性和紧迫性;充分认识应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求,是教育改革的需要。并号召各级各类学校的教师要紧跟科学技术发展的步伐,努力掌握和应用现代教学技术,以提高自身素质,适应现代教育的要求。要时刻给教师灌输新鲜的教学理念。多让教师到外面听课学习,把外面的先进教学理念带回学校。观念改变了,在要树立学习计算机的信心。学校领导,应一手抓硬件环境建设,一手抓教育思想、观念、内容、制度、评价的现代化,还应冷静下来把广大教师的继续教育工作落到实处,健全激励机制,全面提升教师的计算机操作、运用水平。就是要让教师想学计算机,那么在学校开办计算机培训时才能事半功倍。 

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