昨天下午在英语组教研活动中我们听了一堂录像课，授课者是北京市建华实验学校方芳老师。方老师很年轻，从衣着上根本看不出她是在参加全国小学英语课程与课堂教学改革研讨课，人也不是很漂亮。虽然在课堂上，她的身体语言同口语一样多，但是我怎么也不能把她的课同“表演”画起等号。于是，我开始搜寻她与“表演式”公开课的区别，我发现吸引我的是她那双并不大但十分有神、会说话的眼睛。
在课堂上，或亲切、或真诚、或神秘、或惊诧、或欢喜都是那样及时准确地从她的眼神中表露出来，使得听课者从她的眼神变化中感受到她对知识的敬重、对学生的热爱、对学生表现的赞赏。无论是杏眼圆睁，还是眉如月芽，都让听着觉得亲切。于是，我联想到许多优秀教师的课堂教学情境，印在我脑海中的居然都是他们那双会说话、会传情达意的眼睛。