学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________
一、填充。（20分）
1． 1 4
2 3
4 2……（ ）个（ ）是（ ）
2 8………（ ）个（ ）是（ ）
3 2 2………求出（ ）个（ ）是（ ）
2．除数是14，商是25，被除数是_____；除数和商都是26，余数是19，被除数是_____。
3．在横线上填上合适的单位名称。（2分）
教室地面的大小约45_____；课桌的长大约是95_____；
教学大楼的高大约是15_____；一张方桌的台面大小约是1_____。
4．6平方米=（ ）平方分米 800平方厘米=（ ）平方分米
5．填写周长和面积。（20分）
图 形 边的长短 周 长 面 积
长 方 形 长12米，宽5米 米 平方米
正 方 形 边长8厘米 厘米 平方厘米
6．把3个红球和3个黄球放在口袋里，每次任意摸一个（摸出后放入口袋再摸），摸40次，估计红球大约摸到_____次。
二、判断下面的说法是否正确。（5分）
1．一个长方形的长3分米，宽2分米，周长是6分米。………………（ ）
2．用1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，如果每排拼8个，拼成这样的4排，这个长方形的面
积是32平方厘米。………………………………………………………（ ）
3．两位数乘两位数的积最多是四位数。…………………………………（ ）
4．3个正方形一定可以拼成一个长方形。………………………………（ ）
5．数量×单价 = 总价……………………………………………………（ ）
三、计算。（40分）
1．直接写出得数。（8分）
80÷20= 17×5= 900÷6= 420÷70=
30×24= 52÷4= 48÷3= 3×140=
70×8 = 3200×3= 68÷17= 70÷14=
600÷30= 6×14 = 1500×3= 650÷13=
2．用竖式计算。（12分）
23 × 16 = 35 × 406 = 975 ÷ 15 = 3827 ÷ 89 =
3．用递等式计算。（12分）
2400－1200÷24 80+45×32
24 ×（315+198） （1047－739）÷77
4．列综合算式计算。（8分）
（1）300加上26乘13的积， （2）750除以52减27的差，
和是多少？ 商是多少？
四、用下面这样的两个长方形拼一个较大的长方形。（5分）
3厘米
4厘米
（1）在上面空白处画草图表示你的拼法。（1分）
（2）照你的拼法拼成的长方形的周长和面积各是多少？请你列式算出结果。（4分）
五、应用题。（30分）
1．填写下面表里的空格。（10分）
（1）一种商品的数量与总价。 （2）加工一批零件的工作效率与时间。
数量（件） 5 8 每小时个数 24 30
总价（元） 80 224 时间（小时） 5 6
2．同学们分成4个小组去植树，每组植3行，每行15棵。同学们一共植多少棵树？
3．学校把720本图书分发给6个年级，每个年级有4个班。平均每个班级分发到多少本？
4．一块正方形的地，周长是48米。这块地的面积是多少？
5．教室的地面是长方形的，长8米，宽6米。如果每平方米铺4块地砖，这个教室一共要铺多少块地砖？
六、附加题。10分（每题5分）
1．按规律填数：
2、11、4、9、6、7、（ ）、（ ）、10、3
2．有一个正方形池塘，四周种树，每边种6棵，每两棵树之间的距离都相等，四周一共种了多少棵树？