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- 语感培养与语感迁移[05-19]
- 语感研究述评[05-19]
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- 让语文课堂成为学生的乐园——初中语文教学之浅见[05-19]
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- 积极进行语文思维培育的教改实验[05-17]
- 谈谈记叙文思维能力的培养[05-17]
- 提倡文学写作，发展学生创造性形象思维能力[05-17]
- 谈谈说明文思维能力的培养[05-17]
- 谈谈议论文思维能力的培养(上)[05-17]
- 谈谈议论文思维能力的培养(下)[05-17]
- 要重视阅读教学中观察思维能力的培养[05-17]
- 在语文教学中怎样体现语言和思维训练的核心作用[05-17]
- 以高考为例谈谈素质教育与应试之间的关系[05-17]
- 我国的中小学语文教改实验(一)[05-16]
- 我国的中小学语文教改实验(二)[05-16]
- 我国的中小学语文教改实验(三)[05-16]
- 我国的中小学语文教改实验(四)[05-16]
- 我国的中小学语文教改实验(五)[05-16]
- 我国的中小学语文教改实验(七)[05-16]
- 我国的中小学语文教改实验(八)[05-16]
- 我国的中小学语文教改实验(十一)[05-16]
- 我国的中小学语文教改实验(十二)[05-16]
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